則是用來寫字的工具，它可以寫在黑板上，非常方便。」

    鄧子秋聽後，仍然有些半信半疑：「這麼神奇嗎？那我們能不能試試看，自己製作一塊黑板和粉筆呢？」

    姜知虞拍了拍手，興奮地說：「這個主意好！我們可以試試看，雖然可能比不上現代的黑板和粉筆，但至少能解決我們現在的問題。」

    柳萌萌補充道：「對，我們可以找些木板和石板，用石頭磨成粉，再混合一些水，製作成粉筆。至於黑板，我們可以找些木頭，雕刻成平整的木板，再用墨汁塗黑，這樣就能當作黑板使用了。」

    鄧子秋聽後，瞪大了眼睛，驚嘆道：「你們真是太聰明了！這個方法可行，我們可以試試看。」

    這天放學後，姜知虞、柳萌萌和鄧子秋一起找到了一間空置的課室，開始他們的實驗。他們找來了一塊平整的木板，用墨汁塗黑，製作成了黑板。然後，他們找了一些石頭，磨成粉末，再混合一些水，製作成了粉筆。

    第二天，他們把黑板和粉筆帶到了課室，引起了其他同窗的興趣。他們紛紛圍過來，觀看這兩個新鮮玩意。

    姜知虞站在黑板前，拿起粉筆，開始在黑板上寫了起來。其他同窗看着黑板上清晰的字跡，驚嘆不已。

    「真是太神奇了！這樣我們上課時就能看得更清楚了。」

    「是啊，而且用粉筆寫字也非常方便，比用毛筆好多了。」

    同窗們紛紛議論起來，對黑板和粉筆讚不絕口。

    次日，姜知虞和其他同窗一起來到了玄班的課室，發現黑板和粉筆已經被放置在了講台上。他們相互看了看，眼中都流露出一絲興奮和好奇。

    「你們看，這就是黑板和粉筆，我們今天就要開始使用它們了。」老師走到講台前，微笑着對同窗們說。

    「哇，這黑板看起來好光滑，粉筆寫字也肯定很順暢。」一個同窗忍不住走上前去，用手摸了摸黑板。

    「是啊，用粉筆寫字肯定比用毛筆方便多了。」另一個同窗也附和道。

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