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    第二天司白慕上學的路上，忽然想到了昨天她給他們小組成員說的話，趕忙互換系統讓系統做了一個報告關於女媧造人補天還有上帝造人的神話傳說故事！

    不出意外，郭喜斌他們三個果然都沒有查到司白慕說的這些神話故事！

    身為地球人的司白慕都覺得這些神話傳說很遙遠，更別說現在的星際人民了，再加上關於古地球資料的遺失他們對於神話傳說肯定是一點都不了解！

    「咱們課下找個地方，我已經做好了報告，你們看一下！」司白慕直接說道，這件事越早解決越好，畢竟她現在最想做的就是準備龍寒的生日！

    見郭喜斌他們三人都不反對，事情就這樣定了！

    今天下午本來沒有什麼課，為了節省時間，中午放學後等其他同學都走了，司白慕讓郭喜斌、林婧怡、余超群留了下來。

    郭喜斌雖然有些紈絝，但是對於自己的學業還是非常上心的！

    「在古地球的華國流傳着這樣一個傳說，就是人是女媧用泥土捏出來的......在西方也有同樣的神話傳說，說是人是上帝造出來的......」司白慕一邊給他們看系統幫忙做的報告，一邊給他們講解！

    司白慕講解完之後，發現郭喜斌他們的表情有些震驚就忍不住問他們:「怎麼了？」

    「沒什麼，我現在總算知道史老師為什麼選你當助教了！」本來史老師說選助教的時候郭喜斌是很開心的，他覺得自己百分百能當上這個助教，可沒想到史老師直接指定人了！

    所以剛開始郭喜斌對司白慕才沒什麼好臉色。

    可是剛才聽了司白慕的講解後，郭喜斌對司白慕的偏見沒有了，不得不說司白慕確實是有真才實學的！

    對於郭喜斌方才的回答司白慕有些蒙，她問的又不是這個！

    「你們覺得我準備的這些怎麼樣?」司白慕再次問道。

    「我覺得很好！」林婧怡反應過來後直接說道。

    「我覺得也很好！」余超群表示贊同！

    「那就這樣定了，到時候我上去直接講解！」司白慕看了一眼見郭喜斌沒有反對，就知道事情就這樣定下了。

    ......

    很快李院長召開的會議就開始了。

    這次會議是有全程直播的！

    沒課的同學他們早早都打開了星腦觀看這次直播。

    司白慕沒有看直播，她要練琴，練歌！

    郭喜斌在很認真的觀看直播。

    會議開始就是李院長講話，李院長剛開口就說道:「我召開這次會議不是心血來潮，是因為我收到了寒慕發來的一條信息，你們看，這就是寒慕發來的！」

    之後司白慕發給李院長的信息出現在了會議室中心的虛擬屏幕上！

    『水，象形文。甲骨文字形。中間像水脈，兩旁似流水。「水」是漢字的一個部首。從水的字，或表示江河或水利名稱，或表示水的流動，或水的性質狀態。

    冰，漢語一級通用規範漢字。冰古字寫作「仌」或「冫」，最早見於商代甲骨文，「冰」則出現在春秋前後。冰的本義是水在攝氏零度或零度以下結成的固體。又用作動詞，是結冰、凍結的意思。後來把東西和冰或冷水放在一起使變涼也叫「冰」。因為「冰」本身非常寒冷，所以把極冷的感覺也稱為「冰」，如：這水冰手。「冰」是固體的，所以把結晶成固體、成結晶形的也稱為「冰」，如：冰糖。

    兩者之前是有差別的......』

    參加會議的都是他們這專業的翹楚，看到信息內容的時候驚訝程度不比李院長低！

    看完信息後，所有的人都開始低聲討論了起來。

    寒慕他們也是知道的，可就是誰也沒見過她！

    「我和中土大學的史明瑾院長已經探討過信息中的內容了！想必在座的各位之前也察覺到冰和水這兩個字在句子中有些怪異，下面我摘錄了一些古地球語文中有關冰和水的句子，你們現在根據寒慕信息的提示再去通讀一遍和之前對比一下！」李院長看到下面都在低聲細語的時候再次說道。