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    第二天上午王宇恆沒去上課，獨自留在宿舍里，準備把昨夜又在腦中潤色過的檢討書再謄寫一遍，藉機展示一下自己的硬筆書法，使之從內容到形式都成為一部經典，一件藝術珍品，讓有關老師一看便生愛才惜才之意。學校如果知道學生為寫檢討而曠課，也許就不會再盲目地嚴厲了。

    難得這麼安靜的環境，王宇恆正沉浸在抑揚頓挫的筆鋒中，忽聽走廊里有腳步聲朝這邊走來，仔細辨別似乎是兩個人。他立刻很警覺，前些天學校接連有幾個宿舍被撬失竊，氣氛很緊張。是不是小偷光顧？王宇恆意識到自己對付不了兩個人，應該先把他們嚇走。他一腳踹翻旁邊的凳子，表示屋裏有人，委婉地建議他們另謀出路。腳步聲果然停住，片刻後又慢慢朝這邊走來，更顯得詭異——這種情形肯定不是同學。難道偷竊不成就要明搶？他們知道屋裏有幾個人？這時若有個同學在身邊多好！腳步在門口停住，旋即門被猛地推開，兩個三十多歲的男人並排站着，面部和身體都繃成緊張的敵對狀態。三個人同時發問：

    「你（們）是幹什麼的？！」

    那兩個人搶先回答：「我們是校衛隊的！」似乎亮出這個名號能為自己壯膽。

    王宇恆也緊接着說：「我就是住這個屋的！」

    三個人都鬆了口氣，剛才雙方都把對方當成了小偷。校衛隊中的一個人問：

    「怎麼沒去上課？」

    「胃疼，歇一歇。」胃疼是王宇恆的常用藉口，無據可查，不象感冒發燒腹瀉有外在症狀。

    那人又說：「把你的學生證拿出來，我們看一眼。」

    王宇恆從包里找出學生證拿給他，自信的迎接他審閱的目光。審閱後那人把學生證還給王宇恆，說：「最近學校發生幾起盜竊案，我們四處巡視一下。你們也要保持警惕，見到可疑情況就報告，宿舍里不要留太多現金。」

    王宇恆應允，心裏卻想既然要保持警惕，是否也該讓他們出示一下證件？誰能肯定他們不是小偷，遇到人就隨機應變地冒充校衛隊，還煞有介事地檢查對方證件，遇到女生可能還要檢查一下身體，據說不法女常將毒品、贓款或珠寶藏在體內各孔道，執法者應該有權搜身的，其正義程度不亞於自己當年進女廁所打蒼蠅、追耗子。王宇恆最終還是放棄了檢查對方證件的想法，就算這二人明告訴自己他們是小偷，自己又能怎樣？把他們惹急了再殺人滅口。三十多歲了還只能偷學生宿舍，人生未免太不得志，很可能心理扭曲，仇視社會。

    第二篇

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    那兩人走後，王宇恆又回到痛苦的現實，繼續抄寫他的檢討。他如今羨慕每一個不面臨處分的人，哪怕是最弱的男生和最丑的女生。不出事兒體會不到什麼叫平安是福，總是抱怨日常生活的無聊乏味，缺少新鮮刺激，這一下夠刺激了。學校和系裏不知是誰掌管生殺大權，那真是個令人景仰的職位，可以對面臨處分的女生百般安撫，酌「情」處理。只可惜女生既不打架，作弊也少，處分機會不多。為什麼男人總是愛違規？是因為男人更有勇氣和創造性？這也是推動社會發展的好品性，應該鼓勵。

    當然王宇恆心中照例又湧出許多有力的句子，如「知恥近乎勇，置於死地生」、「天降大任於斯人，必先苦其心志」等等，似乎古人就是為了安慰後世的他而準備的，或者古人當年也受過處分——很多偉大的思想和作品都是在人生重創之後誕生的，司馬遷受的處分就比他更丟面子。自我中心意識使人總要過分誇大自己的感受，有點愁事就覺得自己是世上最痛苦的人，有點喜事又覺得自己是世上最幸福的人，不去想世界每一瞬間都是由幾十億個喜怒哀樂構成的。

    正當王宇恆面對檢討胡思亂想的時候，走廊又響起了腳步聲，是一個人的，竟也是到自己的門口停下來。又是誰呀？！王宇恆很鬧心，難道就不能讓我安靜地做一會反省？而更鬧心的是，門一開，露出的竟是劉立斌的臉！越不想見誰越來誰