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    化學，一個很神奇的科目。想想生活中充斥着的化學現象，實在是不得不讓人好奇。

    這是一門很重視實驗的科目。

    在一些教學設施不太好的學校，經常會用放視頻看別人做實驗這個方式代替學生真正做實驗，學生一個學期甚至都不能去一次化學實驗室。

    江市一中不太一樣，雖然它高考名牌大學學生不多，但它很重視實驗。

    除了日常上課的時候，老師帶相關用具在課堂上演示，學生至少一個月能有一次集體出動的化學實驗活動。

    別看一個月才一次，這僅僅是班集體而言的，日常還有學生自發主動申請的呢。

    不過學生自己去申請的還是很看運氣，因為不會申請一個放一個，所以都是一批一批去，夠這麼多人了，那麼申請的人就可以進去做實驗了。

    有時候運氣好，剛好固定人數範圍內排後面的，不用等多久就可以去實驗室。

    運氣不好的時候，申請了就是第一個，那至少也得等個一周多的時間。

    但陸興堯在這方面，還是和物理一樣，托好學生身份的福，又或許是老馮和科任老師們溝通過，總之陸興堯在實驗上有很大的便利。

    陸興堯不知道的是，這方面不僅僅是老馮和幾個科任老師的幫助，學校方面也給予了很大的支持。

    畢竟陸興堯的成績足以讓領導們展望高考S省理科前二十的名號。

    也不是他們不敢往高了想，主要是以往高考，江市一中最好的成績在全省排名也才堪堪26名。

    學校領導也不敢定太高的目標，以免到時候落差太大，定前二十總沒有問題吧？

    陸興堯可是華國數學競賽第一名，代表華國出戰，獲得國際奧林匹克數學競賽一等獎的學生誒。

    再看看他以往的各科成績，應該能穩住吧？

    說實話，其實他們心裏都劍指前三的。

    不過想想也不合適，數學競賽畢竟只考察數學一個科目，高考可是考察六個科目。不怕一萬，就怕萬一。

    定太高，不好不好。

    還是穩妥一些的好。

    得益於高一化學打下的良好基礎，陸興堯對於現階段需要學到的化學知識表示還行。

    化學反應原理應該是高中階段化學最難的存在，化學方程式多且雜，實驗現象、物質性質等需要記憶的也不少。在理解的基礎上去記憶和分析，再通過題目來提升對相應知識點的理解。

    生物，應該是理科里最簡單的科目了。

    這是生物成績提升後的陸興堯腦海里唯一的想法。

    此前，陸興堯一直認為生物很難，甚至比物理還難，不想去鑽研，不想去背，後來才發現，生物其實就是理科中的文科。

    背誦和理解是陸興堯學習生物的方法。

    背專有名詞，理解知識點。

    知識點當然也需要記憶，只不過是在理解的狀態下記憶，這個對於陸興堯來說，並不需要刻意去背，通過做一些題型，記憶簡直就是手拿把掐。

    別忘了，在系統的幫助下，他的記憶力很高。

    所以背誦什麼的，簡簡單單。

    唯一有些難度的，應該是遺傳和進化相關的知識，裏面涉及的基因分離定律、減數分裂、DNA等知識，是陸興堯需要重點學習的內容。

    至於生態與環境等方面的知識，則簡單許多。

    在科任老師和學校領導的睜隻眼閉隻眼下，陸興堯的自學計劃進行的很順利。

    平淡的日子一天又一天的過去，轉眼間，開學就一個月了。

    這也意味着月考馬上就到了。

    學校果然沒有辜負大家的期待，很快就出了月考安排。

    雖然早就知道會有這一出，但是老馮在班上宣佈這件事的時候，還是收穫了唉聲嘆氣一片。

    老馮熟練的忽視這些聲音，繼續說着。

    「這次月考學校很重視，試卷也不是我們學校老師自己出，是買的小月亮的……」

    小月亮，華國有名的