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    這一規則明顯是學院用來照顧實驗班的學生，用於平衡優秀學生的獎學金數量，將另外三個普通班的獎學金名額拿出來用於補償。

    雖然出發點是好的，但是簡單計算之後名額數量的巨大落差，卻讓三個班級形成了究極內卷。

    方舟雖然對這點獎學金不感興趣，但是當這種剝削自己補償他人的事情發生到自己頭上還是忍不住站出來維護。

    尤其被補償的人還是自己最反感的一群人。

    聽到主持人的呼喚，王澤華和方舟一同走了上去。

    方舟將U盤上插到機柜上，想要將新做好的PPT拷進多媒體中，但這一行為似乎遭到了現場評委的不滿。

    「桌面上不是有你們班的PPT嗎？為什麼要再拷一遍浪費時間？」學生科的殷主任質疑的問道。

    「額，可能是因為，稍微改動了一下。」王澤華拿着話筒在主任充滿威嚴的語氣下，結結巴巴的說道。

    雖然本學期競選班長也是為了畢業後的工作考慮，但是心裏未嘗沒有一分為班裏學生服務的心思。

    這次答辯算是擔任班長之後面臨的第一次考驗。

    「之前一周讓你們準備的時候怎麼不直接準備好，答辯之前讓你們提前拷到電腦上，為什麼不直接將最終版拷上去，非要在這裏浪費時間？」殷主任喝了一口水訓斥道。

    老師發火，旁邊的眾多學生會主席自然都不敢做聲。

    方舟他們班負責坐場的439宿舍等人和兩個女生坐在背後為本班班長被針對憤憤不平。

    等到方舟把PPT放到桌面上打開，主任才示意王澤華開始答辯。

    電腦投影下是一個精美的PPT封面，或許是王澤華做的太匆忙，右下角還有些許模板裏帶英文的文字框沒有刪去。

    旁邊幾個受邀而來的評委注意到了這一點，在紙上默默的記下了這一點，想着一會兒打個多低的分比較合適。

    畢竟是外來學院，分低了，讓別人臉色過不去，分高了自己作為評委又很沒有意義。

    「各位評委，各位老師同學們大家好，我是材料加工工程二班的班長，我們班...」王澤華拿着話筒翻動着PPT的畫面，一邊用不太流暢的話語敘述，一邊為所有評委介紹PPT上所有圖片背後代表的含義。

    比起前一組的答辯表現來說，可以說得上是雲泥之別，但王澤華依舊沒有氣餒，堅持着把十來頁簡陋的內容講下去，多是一些從網絡上搜集而來關於思想建設和班風情況的套話，平均成績一帶而過，教室里有一半多人甚至沒有看清究竟是多少分。

    「停停停，別念了下去吧，你們班是我見過的班級答辯裏面最差的一個，不用在念PPT了，電腦邊上那個，把PPT放完，我們看看就行了。」殷主任皺着眉頭叫停了王澤華糟糕的答辯，並頤指氣使的讓方舟把PPT放完就結束答辯。

    「材料加工專業作為一專，一點沒有一專的樣子，除了實驗班的表現還行，其他兩個班這是來這裏擺爛給誰看的？」

    王澤華愣了一下，隨後一臉委屈的站到了一旁。

    或許自己當初選擇當這個班長就是一個錯誤，自己根本沒有收拾這個爛攤子的能力。

    砰，教室後面突然傳來丁楷拍桌子的聲音。

    「欺人太甚，就算你是個老師，不知道打斷別人答辯很沒有禮貌嗎？還說我們班不行，你們當初弄實驗班的時候就不知道啥後果嗎？」

    當眾人都回頭望去，才發現最後一排的位置上站起了四個人。

    丁楷的表情最為氣憤，肖曉和張江則在一旁努力的拉住了丁楷衝動的身形，王超沒有幫忙拉人，反而一臉淡然，扔下了一句話便踢開後門獨自離開。

    「走吧，這答辯一點看頭都沒有，有這時間還不如回宿舍多看會兒書。」

    聽到這話，整個教室陷入了一片安靜。

    眾人眼睜睜看着四人大搖大擺的從後門走了出去，張江最後一個出去的時候重重的把門砸上，聲音和力度之大，坐在前排的評委們都能從地面感受到後門傳來的一絲震感。

    在教室內