我把穿書女配的系統拿捏了 158.擺爛人設
自從遇見邱意琳之後,這還是凌星最滿意的一次考試,只有這一次,她才確信,自己的成績不會再被那個系統干預到。
教室里非常安靜,自從試捲髮下來整個教室就只剩下筆落在紙上的沙沙聲和翻動試卷的聲音。
在幾次呼叫系統無果後,邱意琳也安靜了下來,她已經清楚的意識到這場考試是指望不上系統了。
可她自己考的話,能不能在及格線都是另說。
這個時候的邱意琳是無比憎恨凌星的,她心裏想不明白,為什麼同樣是隨身攜帶系統做攻略任務,人家穿過去不僅過的順風順水,更有不少數成為團寵而輪到她則走的步步艱辛。
邱意琳想不通這到底是怎麼一回事,她覺得自己也在努力完成各種任務了,男主的好感值獲得了不少,各種配角的好感值更是一度刷到滿格。
她搞不懂問題到底出在哪,最後索性將問題的根源歸咎於系統身上,這個系統能力太差勁,不僅從來沒幫過她,甚至還各種拖她的後腿。
到考試結束時,邱意琳內心已經在盤算怎麼才能重新更換一個系統了。
從前不是沒有過這種焦慮,但焦慮成這樣,還真是她穿書以來第一次。
同學們的試卷陸陸續續交了上去,邱意琳看了眼自己手裏沒做幾題的試卷,也昂首挺胸大搖大擺的往講台上走。
索性直接擺爛好了。
之前不是也有穿書者走擺爛人設,到最後還挺火的,明明沒有費盡心思去爭任何東西,那些想要得到的,到最後還不是輕而易舉的得到了。
邱意琳覺得自己不能再循規蹈矩下去了,女主跟書中的人設偏離太多,那睚眥必報的性子怎麼可能是書里那個依附男主過活的菟絲花?
要不是她周圍出現的這些人跟書里的人名都是一樣的,邱意琳真懷疑自己是不是穿錯了書。
穿錯書也不可能,再說了,她攻略的男主紀延就跟書里男主的人設一模一樣,溫柔的暖男人設,能溫暖到書里的每一個人。
邱意琳看這本書的時候還很納悶,通常這種溫暖小太陽人設作者都會加注在女主身上,這本書為什麼加注在了男主身上?
溫暖小太陽,能照亮身邊的每一個人,女主這樣會被說成是聖母,男主這樣則被統稱為中央空調。
紀延就是一個中央空調,他顧及着每一個人的感受,唯獨沒怎麼顧及女主的,好像騰定了女主無論如何也不會離開他一樣。
邱意琳清楚的知道這點,所以她才會肆無忌憚對紀延表示好感,紀延果然從沒有拒絕過她。
考完試的當天中午午休時間,不少同學趴在書桌上小憩,就連凌星也不例外。
凌星發現不再消耗自己之後,渾身上下變得異常輕鬆起來,學習時也可以投注更多的精力了,這樣一來,她可以明顯的感受到自己的變化。
以前聽老師講解,她總要做很詳細的筆記才能記住,要保證自己不會忘記的話,至少還要刷五遍甚至更多遍同一個類型的題,可現在完全不用了。
她不僅接收知識的能力變強了,就連記憶力好像都變強了,具體表現在同一個類型的題,她再也不用刷那麼多遍了。
蘇清絡跟別人講題的方式不知道是怎樣的,但他跟凌星的講題方式算有些複雜。
簡單來說就是用最簡約的步驟解最難的題,之前凌星學的總是很吃力,蘇清絡又不是很支持她做筆記記錄,說做筆記記錄會讓她產生對筆記的依賴性,從而記憶力越發減弱。
凌星覺得他說的有道理,後來關於題的解析步驟,她就很少去做筆記了。
最多的時候,同一個類型的題蘇清絡跟她講了四五遍,她才徹底聽明白。
但現在不一樣了,現在哪怕是一道從沒接觸過的題,蘇清絡最多講兩遍,凌星就能聽明白,不單單是聽明白,她還能深刻的記在腦海里。
蘇清絡最先發現她的變化,他沒表現出任何開心的情緒,反而道:「就算你能很快的掌握,也不夠熟練,還是要跟我多做討論。」
凌星爽快的答應下來。
她對這種變化是又驚又喜的,不知道具體是因為什麼,難免會把原因歸咎到身上戴着的紅色小布包身上。