閭丘齊在北原所經受的教育，以及所有的經驗，都是騎兵要遠遠強於步兵。

    因為騎兵移動耗費的是馬的體力，步兵要靠着自己的雙腳跑。如果在打仗之前一方的體力先被耗完，那仗還怎麼打？

    所以哪怕是北原的步兵也是騎馬步兵，即使不是戰馬，他們移動的速度也比興漢的步兵更快，體力更充沛。

    當然，論步兵裝備和步兵戰術，北原根本沒辦法和興漢比。真的要拼戰損，北原的人口也拼不過興漢的人口。

    所以北原在國戰中很少硬沖興漢的步兵陣，哪怕用馬沖也不划算。因為在北原人眼裏，興漢的人力是無窮無盡的。

    現在閭丘齊見識了延壽教的重甲步兵，覺得和北原的騎兵還是沒法比。畢竟穿着那麼重的鎧甲，跑一跑累也能累死他們。

    但是延壽教的重甲步兵對上興漢的步兵，一方人多一方甲厚。也不知是人多的能撐住重甲步兵的屠殺，還是最終人海能淹沒延壽教的重步兵。

    閭丘齊邊看邊思考，他原本以為兩倍到三倍數量的步兵對上延壽教的重步或許能贏。

    可是底下的實戰演練一直進行着，不斷有人受傷或者舉手下場，但更多的人仍在堅持，沒有一方崩潰的情形發生。

    是因為演練沒有真正的死亡，所以他們才這麼勇敢的嗎？

    還是因為那個人，他們的教主在，所以他們的士氣特別高昂？

    雙方已經各自折損了超過6成士兵，一時間看不出來到底哪方有明顯的優勢，看上去勢均力敵。

    舉手離開戰場的人拼命在場下為己方加油助威，呼喊聲已經壓倒了戰場上的拼殺聲。

    有人手上未開鋒的鐵刀已經砍得坑坑窪窪滿是缺口，這些延壽教鐵匠鋪造出的專供演練的兵器質量一般，砍到鎧甲上只會自己砍鈍或者崩個口子。

    可他們仍然拿它像個鐵棍般揮舞，反正打到要害，對方一樣得宣佈自己陣亡，退出。

    高強度的拼殺下來，一些人已經體力不支了，戰線也早就維持不住，開始分散開來各自拼殺。

    到了只剩兩成左右士兵時，總算紅方一點點場上士兵的數量優勢開始放大，開始有人從地上撿弓狙擊。

    一把弓就能支援兩三個隊友，紅方優勢開始穩固，白方很快就陷入了局部一打多的局面。

    可能不是真正的戰場，沒人願意投降。白方戰到了最後一個人被幾支箭撞到身體上，無奈地舉起了手表示戰死。

    紅方最終場上也只剩下了百多人。對於一場3600人對戰3600人的大戰來說，即使是勝利的紅方，也接近全軍覆沒。

    演練畢竟只是演練，沒有真正死亡的悲傷，紅方的人即使還流着血，也紛紛歡呼了起來。

    白方也沒有非常沮喪，只是有人在私下憤憤不平，他們覺得紅方里有人明明中箭中刀還堅持不退覺得自己還能打，太賴了。

    但沒有永遠的白方和紅方，下一次實戰演練，他們幾個營肯定會打亂分隊。之前賴在戰場上不願退的人，下次說不定就是他們的戰友。

    直到分出勝負之後，閭丘齊才長長出了一口氣，用衣袖不知道第幾次抹了額頭上的汗。也不知是因為天熱，還是被這種熱烈的氣氛所感染。

    他想，如果延壽教的教兵是被他們的教主控制了精神，上了戰場都死戰不退的話。那別說兩三倍的興漢步兵，就算五倍都不見得能和他們打平手。

    萬一士氣一崩，人數少的一方追着人數多的一方砍，都是很有可能發生的事。

    一場實戰演練，讓閭丘齊對延壽教的印象完全刷新，完完全全地刮目相看。

    他知道自己上司的態度，只是把延壽教當成了另一個比翻天鷂強一些的，可以擾亂一下興漢國的勢力，一個工具。

    就像一個人體上的疥瘡，會讓他疼，卻無法致命。

    但現在看下來，延壽教哪裏是什麼疥瘡，閭丘齊覺得延壽教已經是寄生在