「你們還是別想了，你們繼續看下一頁就知道了。」前面的一名教師翻了翻白眼拿着文件回頭說道。

    （6）失敗處理機制

    研究失敗定義

    研究項目的失敗可分為以下幾種情形：

    項目目標未能完成：例如，預定的研究成果未能如期交付，且無法提供合理的延後或替代方案。

    項目經費超支：項目預算超過規定的資金上限且無正當理由。

    研究行為不端：例如學術不端行為、數據造假、剽竊等。

    失敗後的處理方式

    經費回收：若研究項目因研究失敗（包括重大偏離研究目標、預算超支等）而未能如期完成，學院有權要求追回已撥付的經費。（研究出成果的部分可以進行一部分折價）

    項目評估：若項目失敗，學院會組織魔法學術研究會內相關領域的專家教授對項目進行評估，找出失敗原因，並決定是否限制該教師未來的研究經費申請權限。若是由於不可控因素（如自然災害、設備故障等）導致的失敗，評估會更為寬容。

    失敗報告：教師必須提交詳細的失敗報告，說明原因及改進措施。對於兩次以上未通過的項目，教師需經過專門的輔導和評估才能繼續申請經費。

    「焯！這也太狠了吧，要是研究失敗還要返還經費！」

    「不然呢，你以為學院的錢是大風颳來的？給你隨便揮霍？」梅林看了一眼脫口而出的那名教師，有些不滿的白了他一眼。

    詹妮副院長想着，好像之前一直都是這樣的，研究失敗了也就失敗了，學院也沒有什麼懲罰機制......

    詹妮副院長越想臉越紅，他看着自己右手邊的梅林，真不知道這小子的腦子是怎麼長得，怪不得能在學院賺到大錢呢。

    這方面學院的管理層難道沒有想到嗎？當然不是，只不過這種限制他們獲得「利益」的條款，他們怎麼可能會提出來。

    畢竟這些管理層背後都有各自的家族，薅學院的羊毛難道不香嗎？幹嘛非得花自己家族的錢。

    不過從今以後，他們可能沒辦法那麼肆無忌憚的薅學院的羊毛了，詹妮副院長絕對會支持梅林提出來的這些要求，因為這可以給學院節約一大筆金幣。

    很明顯梅林提出來的這些都是站在學院的角度，為學院更好的發展而做出來的重要決策，如果這時候反對的話，他們安的是什麼心？

    雖說院長大人不會參與學院管理層面的事，但萬一呢？到時候半神親自下場，他們的背後家族絕對會直接放棄他們的。

    畢竟詹妮副院長是可以和院長直接對話的，更何況那位......內心動搖的教師們看着審判學院的院長艾德里安·蓋特，這個傢伙更是只有院長大人能夠使喚的動。

    今天的會議說不定真有院長大人的支持啊。

    這幫教師並不知道，梅林幾乎每天都在和半神院長談笑風生，甚至成為了忘年交的「好兄弟」，不然他們根本就不敢反對，甚至連抱怨都不敢。

    畢竟那可是半神，是奧術學院真正的主人。

    「除了這些還有針對你們研究出來的成果有一定的相關條款，諸位教師都好好看看，省得到時候又要掰扯。」

    梅林說完，教師們紛紛低下頭繼續看起了文件。

    （7）成果歸屬

    研究成果的歸屬分為學院和教師兩部分，具體比例根據研究性質和投入有所不同：

    成果歸屬比例：

    教師獨立完成：若項目完全由教師獨立完成，成果歸屬比例為 70% 教師，30% 學院。

    聯合研究：若有多個教師或外部合作，依據參與度和貢獻比例進行分配。學院通常會佔據 20%-40% 的份額，剩餘部分分配給參與的教師。

    知識產權與經濟收益

    知識產權：如果研究涉及創新發明，知識產權