陸遠展開信紙，眉頭緊鎖。

    信中，阿偉匯報了高等學府籌備的困境：沒有重量級教授坐鎮，招生情況慘澹，甚至不如隔壁村的私塾火爆。

    「這還真是個難題……」陸遠揉了揉眉心，現在這情況，就好比開了家米其林餐廳，結果主廚是個黑暗料理大師，誰敢來吃？

    「人才，人才啊！這哪是建學校，這分明是在搶人才！」

    王校長愁眉苦臉地附和：「是啊，咱們這條件，比不上大城市，留學生更是鳳毛麟角。哎，巧婦難為無米之炊啊！」

    一旁的阿靜提議：「要不，咱們降低點招生標準？」

    陸遠一聽，直接否決：「不行！咱們要的是精英，不是湊數的！寧缺毋濫懂不懂？建國大業，教育為先，這事兒不能妥協！」

    「那咋辦？總不能讓我去綁幾個教授回來吧？」阿靜攤了攤手，一臉無奈。

    綁？

    陸遠腦中靈光一閃，這倒不失為一個……

    咳，一個思路。

    「綁架犯法！」陸遠義正言辭地駁斥了這個危險的想法，緊接着話鋒一轉，「不過，我們可以『請』啊！」

    陸遠當即決定親自出馬，目標直指海外華人學者中的泰山北斗——李教授。

    經過一番長途跋涉，陸遠終於找到了李教授。

    起初，李教授對這個來自緬甸叢林的「土皇帝」邀請嗤之以鼻。

    但在聽完陸遠描繪的教育藍圖，以及那句「星辰大海，征途是前方」後，李教授的態度發生了180度大轉彎，他被陸遠的雄心壯志深深震撼了。

    「好！我答應你！」李教授激動地握住陸遠的手，「為了教育，為了未來，我願意貢獻我的畢生所學！」

    陸遠大喜過望，總算搞定了一尊大神！

    可他沒想到，這僅僅是萬里長征的第一步……

    回國後，李教授的到來引發了轟動，招生情況也瞬間火爆，簡直比雙十一還熱鬧。

    但，老教授那套「魔鬼式」教學方法，卻讓一些人叫苦不迭，尤其是阿強，他看着李教授的教案，臉色比吃了苦瓜還難看，「這……這都是些啥啊？」

    阿強拿着李教授的教案，就像拿着燙手山芋，眉頭擰成了個疙瘩。

    「這都啥玩意兒啊？微積分？相對論？咱們這兒是教書育人，又不是培養神仙！」

    李教授推了推鼻樑上的眼鏡，一臉嚴肅：「阿強老師，時代在進步，教育也要與時俱進。這些知識雖然看似高深，但卻是未來發展的基石。」

    「基石？我看是絆腳石還差不多！」阿強把教案往桌上一拍，「咱們的學生連九九乘法表都背不全，你讓他們學這些，這不是趕鴨子上架嗎？」

    兩人你一言我一語，眼看就要吵起來。

    這時，陸遠推門而入，及時阻止了這場「學術大戰」。

    「兩位老師，都消消氣。」陸遠笑呵呵地打着圓場，「我知道，新舊觀念碰撞是難免的，但咱們的目標是一致的，都是為了培養人才，建設國家。」

    陸遠先是對李教授的先進理念表示肯定，又對阿強的認真負責給予讚揚，兩邊都不得罪。

    接着，他話鋒一轉：「李教授，您的理論水平自然是頂尖的，但也要考慮到咱們學生的實際情況，循序漸進嘛。」

    他又轉向阿強：「阿強老師，您經驗豐富，但也得接受新事物，不能故步自封。咱們的教育，不能只停留在過去，要面向未來！」

    陸遠一番「太極拳」打下來，兩人都冷靜了不少。

    李教授開始反思自己的教學方法，阿強也嘗試去理解那些新奇的知識。

    為了讓兩人更好地融合，陸遠特意安排了一場公開課，由李教授主講，阿強協助。

    課堂上，李教授用通俗易懂的語言，將複雜的理論知識講解得深入淺出，甚至還結合