梁成發的擔心是有道理的。

    教師輪崗制高層已經提出好幾年了，但是一直停留在紙面上，具體實施的地方，少之又少。

    畢竟教師輪崗，有太多矛盾點無法解決。

    秦東旭也微微皺起眉頭。

    只要教體局出了文件，下鄉輪崗的任務下到自己頭上，估計都不敢不去。

    畢竟如果不去，以後評級會受影響。

    但是，如果他們帶着情緒到鄉鎮上崗，恐怕教學質量也堪憂。

    秦東旭想了一會兒，忽然眼睛一亮。

    他想到七柳鎮治理鄉村二流子的方法，便道：「有了，我們也搞一個教師一帶一的法子。」

    「這些優秀教師去了鄉鎮學校後，就選擇一個教學水平較差的老師結對子，一幫一。」

    「輪崗老師不但要自己教好，而且要把幫扶對象帶起來。」

    「每年期末考試評比，如果兩人的教學成績雙雙名列鄉鎮同年級前五，輪崗教師就可以提前返回原來的學校。」

    梁成發忍不住一拍大腿，道：「這個主意好！」

    「那些輪崗教師要想快點回到原來的單位，就必須踏踏實實的搞好教學工作。」

    秦東旭笑道：「當然，我說的前五隻是舉個例子，具體這個標準怎麼劃定，還得你們多方論證。」

    「一定要真實可行，要讓老師們跳一跳，能夠得着。」

    「如果目標太高，老師們如何努力都達不到，那就失去了激勵效果。」

    「另外，不要吝惜獎金，完成任務的老師，重獎！帶人的獎，被帶的也獎！」

    「重獎未必一定是發錢，可以是教育發達地區交流之類，這樣既旅遊了，也學習了，兩不耽誤。」

    梁成發連連點頭，道：「我們回去後，就好好研究一下，儘快制定出一個切實可行，能踏踏實實提高鄉鎮學校教學質量的方案。」

    十幾分鐘後，梁成發興沖沖的回去了。

    聯絡員吳凱跟着進來，給秦東旭續了茶水，道：「書記，文旅局景樂標局長來了，要和您匯報工作。」

    秦東旭臉色便是微微一沉。

    他那天去文旅局，觀感可是非常差，對局長景樂標也沒啥好感。

    他甚至已經決定，找機會就和梅書記商量一下，把景樂標拿下去，不能讓他站着茅坑不拉屎！

    政府不養閒人！

    但他還是對吳凱道：「讓他進來吧。」

    吳凱點頭出去。

    秦東旭起身，坐回到自己的位置上。

    剛坐好，景樂標便腆着發福的肚子走進來，滿臉諂媚笑容道：「書記，我來給你匯報工作了。」

    之前秦東旭去文旅局一通指手畫腳，景樂標很不以為然，甚至給婁天正打了小報告。

    現在秦東旭卻成了他的分管領導！

    這讓景樂標相當鬱悶。

    不過他思想轉變的非常快，既然無法反抗就愉快的接受。

    自從那天得知秦東旭要兼任副縣長，分管文旅局後，他就當機立斷清理了麗麗，還有那個胖子。

    然後開始狠抓文旅局的紀律，規定每一個人必須按時到班，按時下班，不准遲到早退。

    他也知道，單靠這些肯定是無法改變秦東旭對自己的印象。

    因此他還主動親自去七柳鎮調研，積極和鎮長廖元興對接，制定七柳鎮第一屆賞花節的各種細則。

    今天得知秦東旭正式履任副縣長，立刻便過來道喜，匯報工作了。

    秦東旭示意景樂標坐到自己對面的椅子上，淡淡的說道：「那就說說你們接下來的工作計劃吧。」

    景樂標顯然早有準備，馬上開始匯報。

    秦東旭聽着聽着，大為驚訝。