隨着嘉賓和節目組在飛行的途中。

    直播間畫面切換到觀察室。

    「胡鬧！！」

    石校長皺着眉，怒氣沖沖地低吼道。

    「肖揚真是胡鬧！！」

    「不教育孩子好好練習普通話，反而教笑笑說方言。」

    「要知道，說好普通話非常重要。」

    「作為我國的通用語言，普通話的準確發音不僅關乎孩子的語言表達，更加影響他們的社交和以後的職業發展。」

    「在學校里，老師都有獲得普通話二乙以上的等級才考教師資格證。」

    「不僅僅是老師，包括很多職業都是需要大家說普通話。」

    「你想想，當你工作的時候，在重要場合，說自己家鄉方言，誰能聽得懂？？」

    「在學校，普通話說不標準，那會受到老師批評，還會受到其他小朋友嘲笑的。」

    「別的小朋友都說着標準的普通話，自己家的孩子被方言影響了，說着塑料普通話。」

    主持人小艾點點頭。

    「嗯~」

    「是有點道理。」

    這時，鄧教授也順着石校長的話往下說。

    「何止是有道理？！」

    「石校長說的非常的正確！！」

    「方言不僅不利於交流，而且多土呀？！」

    「小孩子需要一個好的語言環境，否則很容易學偏。」

    「當然，小孩子學習語言的接受度最高，學的最快。」

    「超超爸爸就做的很好。」

    「從小就注意超超說英語的發音，還讓孩子學習兩種口音，英式和美式。」

    「這樣，孩子長大了和外國人交流，就會不會有土氣的中式英語發音。」

    「小朋友就要從小培養與國際接軌。」

    兩個專家的話，得到很多家長的認同。

    ——「專家說的沒錯，平時我花那麼多錢買大牌，買各種高檔化妝品把自己打扮的高貴洋氣的。就是普通話說的不好，一張口立馬感覺自己的氣質降低了好幾個檔次。」

    ——「別提了，我家孩子去爺爺奶奶家過了一個暑假，回來就一口方言，氣死我了。」

    ——「我覺得鄧教授說的沒錯，趁孩子小的時候，就給學習普通話，還有英語，或者其他國家的語言，為什麼要教孩子方言？？真不知道肖揚咋想的？故意的吧。」

    這時候。

    主持人小艾看向魏成。

    「成哥，你家孩子會說老家的方言嗎？？」

    魏成：「我家孩子從小都是雙語語環境。」

    「我是川渝地區的，在家就說川渝話。」

    「在學校就說普通話。」

    「普通話和四川話雙語。」

    小艾：「那孩子不會覺得思維混亂嗎？？」

    魏成：「不會呀，有的孩子不是從小英語和普通話一起學嗎？也沒有混亂呀。」

    「那方言和普通話一起學也同理呀」

    小艾：「很多父母都只讓孩子說普通話。」

    「有的為了孩子，自己也很注意普通話發音。」

    「你為什麼想着教孩子說四川話的呢?」

    魏成笑道：「我和我太太都是川渝人，但是又長期不在川渝生活。」

    「於是在家裏說四川話，就相當於保持了一種對家鄉的懷念，是鄉音。」

    「我覺得不該把鄉音丟了，於是孩子有了語言環境，就自然而然學會了」

    「並且川渝方言自帶一種鬆弛感，很有特色呀。」

    「包括津門話自帶相聲味，東北話很幽默，不該被人遺忘。」<