最了解楊景行的似乎還是李迎珍，但是她對天才的態度還算溫和：「你怎麼了？搞什麼？」

    龔曉玲安撫：「第一次合作，難免有點不適應，別心急。」

    楊景行找藉口：「這麼多老師看着，緊張了。」

    龔曉玲當機立斷：「我們先走，不看了。」

    李迎珍懷疑：「你緊張什麼！？」

    龔曉玲拉李迎珍：「讓他自己發揮，別太操心了……」

    教授們真離開了，連責任心很強的兩個首席老師也被龔曉玲邀走。

    和大家一起目送老師們後，楊景行站回鋼琴旁邊，對樂團嘿嘿一笑，但是聲音洪亮：「各位師兄師姐，都先把傢伙放下吧……」

    也不知道這算是命令還是討好，但是一部分樂團的人放下樂器，看着楊景行。

    楊景行說：「我的輔導員鄭金余老師，還有我的年級長夏小康同學……有誰認識他們嗎？」

    沒人搭理。

    「沒人認識？」楊景行就納悶了：「那他們還好意思說我對學校活動不積極，同學之間不夠熱情？他們自己也半斤八兩嘛。」

    零星幾點笑聲幾張笑臉中，一個中提琴女生開腔了：「夏小康我認識，組織部的。」

    楊景行驚喜問：「崔玉忱師姐也是學生會幹部？」

    叫崔玉忱的女生點頭：「對呀。」

    楊景行說：「麻煩師姐下次見面的時候告訴我們年級長，今天我一下就認識了五十多位同學和師兄師姐，各個專業的的都有，肯定已經超過他了。」

    又是一些笑聲。

    楊景行繼續：「我就說吧，都是作曲系的還比什麼同學關係，根本是五十笑百步。」

    這似乎是個笑點，笑聲多了一些。

    楊景行自己也樂呵：「……吹個牛，高中畢業的時候，我有兩個選擇，考作曲系或者鋼琴系，我當時舉棋不定，後來聽說作曲系才是最厲害的，就急忙申請了作曲系。」

    樂團里各種眼神，包括明顯嘲諷的。

    楊景行懊惱：「進校沒多久，我就知道了作曲係為什麼厲害，因為我不需要跟別人比，我可以驕傲的說，我的每一件作品，甚至是作業里的一段和聲，都是世界上獨一無二的，一開始，這種感覺確實很好。」

    還是一些笑聲，大部分人放下了樂器樂譜，魏郡宇也呵呵。

    楊景行說明：「當然，慢慢的我就明白了其實是自欺欺人。然後我又很憤懣，憑什麼只有我自欺欺人？表演專業的同學們卻可以有不斷超越的目標，能那麼有的放矢地堅持不屑地努力，不停地鞭策提高自己。」

    笑聲多了一些，但是也有了一些不好意思的表情。

    楊景行繼續：「因為這種狹隘的嫉妒心理，我就寫了這首《g大調鋼琴協奏曲》，我想要拉演出專業的師兄師姐們下水，讓你們也做一件世界上獨一無二的事情……」

    笑聲更多了，那些不隱藏的意味讓魏郡宇臉色難堪鎮定不住。

    楊景行微微鞠躬：「我為自己的狹隘道歉，給大家添麻煩了。」

    笑聲又漸漸沒了，似乎還真有人相信了楊景行這一通胡說八道。

    楊景行又說：「我更要感謝……當我把這件作品拿出來，給同學看，給老師看，我的心態也慢慢發生了變化。尤其是前天，老師告訴我譜子已經印刷好，就要給樂團，我那點獨一無二的感覺全沒了，開始忐忑，而且越來越嚴重。可是一個小時之前，我走進這裏準備認識師兄師姐們的時候，我突然又不緊張了，我才意識自己得到一次很寶貴的機會，一次真正的考驗。我相信在這裏我可以重新審視自己，鍛煉自己……所以謝謝各位，給我這次機會。」又小鞠躬。

    樂團的不少表情都誠摯起來了，演技沒輸給主角。

    楊景行說：「真的機會難得，懇請各位，多提寶貴建議，謝謝。」

    樂團有人點頭，但是沒明顯回應，於是管理老師站了過來：「楊景行說得很好……希望大家認真配合，厲害關係之前教授們也都說了……行吧。」

    魏郡宇看看楊景行，問：「繼續？」

    楊景行說：「還有一個小時，我建議今天先不練習，我們休息一下，等會彼此加深一