去她就不知道天高地厚了。」

    喻昕婷急道：「我知道自己還不行，可是我有信心。」

    楊景行表揚：「那就好，我也對你有信心。」

    喻昕婷有點點笑容：「一個月之內，我一定拿下來！」

    李迎珍有點煩，叫楊景行也坐着，然後苦口婆心：「昕婷，所有老師都說這是楊景行目前為止最好的作品，思想性藝術性比三零六的那個也要高很多。上個星期你在辦公室，幾個老師怎麼說的？你們怎麼還嬉皮笑臉的！貝多芬，莫扎特，舒伯特，這些人都是在十幾二十歲就寫出流傳千古的作品，楊景行也可以！你知不知道首演對一個作曲家有多麼重要？你知道不知道你肩負的責任。」

    喻昕婷慢慢把臉上的委屈變成肅穆，可楊景行還是嘿：「沒那麼嚴重。」

    李迎珍真的發火了：「你還說！就是受你的影響，你乾脆別回來！你自己可以無所謂，要為昕婷考慮。既然給她這個機會，就要讓她把握住！人一生有多少個機會？你以為她還是小孩子，眼看就二十的人了！」

    楊景行怕了，認真對喻昕婷說：「好好努力，我就靠你成名了。」

    喻昕婷撅嘴縮脖子，成功沒笑，然後怕怕地偷瞟李迎珍。李迎珍很無奈地樣子，長長嘆氣：「算了，你彈一遍給昕婷聽。」

    坐到鋼琴前，楊景行就不嬉皮笑臉了，甚至噁心地擺出了那種彈奏經典大型作品的死人臉。而且十來天沒摸琴鍵似乎對楊景行沒什麼影響，他還是彈得那麼面面俱到，毫髮畢現。

    喻昕婷看着楊景行的雙手，一動不動聽得比李迎珍還認真。

    楊景行的第二樂章還沒彈一會，教室門被推開，另一個鋼琴系的教授帶着自己的學生走進來，不過沒人歡迎他們，他們也自覺地站在喻昕婷身邊保持安靜。

    四個人安靜地聽楊景行彈了近二十分鐘，第三樂章以一個相當輝煌宏大的樂句結束，喻昕婷也在論文中說這一段很具有莫扎特的那種交響性。

    沒人鼓掌，和李迎珍差不多年紀的男教授問：「去哪裏了？搞成這樣？」

    楊景行站了起來：「胡教授，您坐。我去瞎逛了一圈。」

    胡教授坐下，對李迎珍說：「他自己彈就是不一樣，馬上就聽出來了。」

    李迎珍對楊景行說：「胡教授對你這次評價很高。」

    楊景行抓住機會討好：「您多指導。」

    胡教授笑笑：「很好，下個星期系裏還要開會，好好說說你這件作品。」

    楊景行不好意思：「謝謝老師的關心。」

    胡教授突然有些皺眉：「剛剛聽你彈，第二樂章前面那一段倒影后的插句，為什麼彈那麼強，弱一些會不會好一點？」

    楊景行說：「喻昕婷剛剛彈得比較弱，我是對比一下，感覺弱點也好。」

    胡教授又說：「也不一定，你肯定有你的想法。喻昕婷，要努力呀，當時那種情況，考進來很不容易。不過不要有壓力，我對他們也這麼說，楊景行是楊景行，個例，你們要做自己，做到最好！其實你們和楊景行是一樣，都是挑戰自我。」

    喻昕婷點頭：「謝謝胡教授。」

    胡教授又問楊景行：「賀主任這次要表揚人了？」

    楊景行笑：「還沒有。」

    說了幾句後，胡教授帶着學生離開。李迎珍又小聲交代喻昕婷：「都是鋼琴系，水平差不多，憑什麼就你能彈？知不知道多少人嫉妒……你要用實際行動讓別人閉嘴。」

    喻昕婷怕怕地點頭。

    李迎珍又問楊景行：「你這臉，要不要上藥？」

    楊景行說：「快好了。」

    李迎珍建議：「最好去醫院看看。剛回來，好好休息一下，明天再說。先去吧，樓上等着的。」

    （周末實在是……）