夏五爺曾給我出過一道題：他在地上畫了一個五角星，以每個線的交點為基礎，將石子過一個按一個，但必須保證每一次的起點無石子，最後只能剩一個點。這個問題我只看了一遍，就解開了。當夏五爺自以為是地讓我來時，我一氣呵成，毫無差錯，他接着就伸出了大拇指說：「好樣的，你比阿亮強」。

        阿亮和我是同班同學，看來阿亮被他難住了，他當時肯定很得意，笑嘻嘻地打着哈哈，還故意讓人看，聲音是那樣大，無非是顯擺自己，但這次他敗在我手裏，我把他囂張的氣焰無情地壓下去了，但他並沒有因此不高興，反而豎起了大拇指，看來他這人還不算太小氣，不然他還不早就一抹嘴撅着屁股走了。實際上他忽略了一點，我別的不行，數學特別好，最適合解疑難雜症，雖然數學成績不是很好，那是因為常規問題我是不願意搞的，要搞也一定搞的很好。夏五爺在出這道題的時候，我已注意到他是怎樣解的，我一眼就看出來了，他總是以第一次的起點為第二次的終點，這樣無論從哪個點出發，一定會解開這道題，他被我看破了。

        這還不算完，他又出一題：在一條單行道上，對面各有三輛車相向而來，只有在橋頭的地方能容納開兩輛車，問是否能夠通過？這題也沒有難住我，我在地上劃了草圖，左思右想，沒幾分鐘就解開了。先讓左邊來的第一輛車停在橋頭上，然後讓右邊的三輛車繼續向前行駛並通過橋頭，當然左邊來的後兩輛車要後退，這時候停在橋頭的那輛車完全可以繼續前進了，依次類推，關鍵是通過橋頭的這個會車點，其他車要來回地退讓，讓停在橋頭的這輛車先開走。夏五爺沒等我說完，就會意地笑了。這種小題能難得住我嗎？

        但是第二天，我正要上坡，在胡同口被他叫住，也不怕耽誤我下地幹活，他揚起頭來一本正經地說：「小子，我再給你出個題」，還是不甘心，我本是來了興致，哪知道他這次出的不是數學上的難題，太簡單了，簡單的我反倒不會了。「哦，你知道這個『牙膏的膏字』怎麼寫嗎？」我不假思索地就要寫出來，但提起筆來卻怎麼也想不起來，真是「提筆忘字」，也活該被羞辱，而且當着眾人的面，有坐在屋檐下掐辮子的二嬸子，還有蹲在一邊閒聊的也說不上大爺還是叔的誰，還有我見了就臉紅的那個小妮子，上次被挨打的李四也在其中，他從不考慮人家的面子從不避嫌，他哈哈着滋得不輕，牙都掉了出來，「嘭」地一聲，砸在他的腳上，直冒火星，也是活該。讓人家下不來台，不就一個漢字嗎，老祖宗幾千年來能造少了嗎？誰能記得這麼全，偶爾忘記一個倆的還死了人嗎？真是少見多怪，可是我羞紅了臉，比上次見了那個小妮子更紅，也有點不服氣，特別是他竟說比阿亮差。

        阿亮說不定碰巧早上刷牙時不小心看到了這個『牙膏的膏字』，他自知不會寫，就多看了兩眼，故而記下了，我又三天沒刷牙了，再說我刷牙時那去管這等小事，總是莊嚴地刷二下就算搞定，從沒動過那心思，那小心眼。阿亮是瞎貓碰上死耗子！值得這樣羞辱洒家嗎？真是不通情理，四六不通，五六不順，我不和你計較，況且以後還要討個故事什麼的，也就不好太過張揚，謙虛地笑了笑，再仔細地恨恨地看上兩眼那個「膏」字，我記住你了，你跑不了，下次見了我你得小心點，小心我把你吃了。