方靈均看到書生們還沉浸在激動興奮之中，暫時也沒心上課，便決定先不講課了，為學生們介紹工具。燃字閣 http://m.ranzige.com

    「綠柳，小寧，你們把文具也發一下。」

    兩人又走進那個小屋，抬出來一個籮筐。

    籮筐里裝着一個個小布袋，每個書生一個。

    打開小布袋，裏面裝着三個本子，還有六支鉛筆和一把小小的刀子。

    在布袋最下邊，還有三支石灰做的粉筆。

    書生們不認識鉛筆粉筆，卻認識本子。

    「嚯！白紙做的本子！」

    「這也是給咱們用的嗎？」

    「金先生真是太大方了！」

    不少書生都忍不住驚嘆出聲。

    紙張在大康還是很值錢的，用來印教材，不少書生都已經覺得驚訝了，但是也能理解。

    畢竟教材是可以重複使用的。

    現在金鋒又給他們每人發了三個白紙裝訂的本子！

    這在書生們看來，這種行為和用玻璃做窗戶一樣奢侈！

    「我早就跟大家說過，金先生對教育事業非常重視，對你們也非常重視！」

    方靈均趁機說道：「所以大家一定不能辜負金先生的期待啊！」

    「方先生放心，學生一定努力學習！」

    書生們紛紛開口保證。

    也有一些比較活潑的書生，已經開始研究鉛筆了。

    但是大康之前從來沒有過鉛筆，他們也研究不明白，便衝着方靈均問道：「先生，這又是什麼？」

    「這是金先生發明的一種新筆，叫做鉛筆！」

    方靈均拿起一根削好的鉛筆揚了揚：「布袋裏有小刀，大家把鉛筆削成這個樣子，就可以在本子上寫字了。」

    今天接觸到的震撼實在太多，書生們已經麻木了。

    聽完方靈均的話，紛紛從布袋裏拿出小刀和鉛筆。

    小刀和金鋒小學時常用的摺疊削筆刀差不多，但是對於書生們來說，同樣是第一次見。

    「哎呀，這小刀好鋒利啊！」

    「是啊，比我家祖傳的那把菜刀快多了！」

    「這麼一把小刀，拿出去至少能賣十文錢吧？」

    「別說十文，就算給我一百文，我也不捨得賣！這可是金先生送的，上面還刻了字呢，你捨得賣？」

    「還有字？哪裏？」

    不少書生馬上翻看小刀，果然在小刀背面發現一行小字：

    華夏大學·金川師範學院第一屆留念。

    這下再也沒有書生說出把小刀賣掉的話了。

    這行小字證明了小刀的來歷。

    金川師範學院第一屆留念，光是這個附加價值，就遠遠超過小刀本身的價值！

    有了這個心理，書生們削鉛筆的動作都小心不少。

    「鉛筆和咱們以前用的毛筆不同，這是一種硬筆，更方便攜帶，而且書寫速度更快，寫出來的字也更小，節省紙張。」

    方靈均充當起了解說員。

    書生大多都是十幾歲二十出頭的年輕人，不由被鉛筆吸引，紛紛開始在本子上嘗試。

    「嘿，這個真的能寫字。」

    「哈哈，祝兄，你寫出來的字好醜！」

    「哎呀，怎麼斷了？」

    「我的也斷了，好可惜！」

    不斷傳出書生們的驚嘆聲，讓教室變得和菜市場一樣熱鬧。

    等書生們消化一陣，方靈均拿起教鞭敲了敲桌子，教室才安靜下來。

    「接下來，我給大家講解另外一樣大家教學中要經常用到的東西。」

    方靈均舉起一支粉筆：「這是粉筆，以後大家回去了，需要經常用到這個。」

    說完在身後的黑板上寫下《鄉村詠懷》。

    不得不說，懂書法的人就是不一樣，雖然才接觸粉筆不久，但是方靈均寫出來的字依舊瀟灑飄逸，極具韻味。

    「這種粉筆書寫完成之後，可以用布塊擦掉。」

    方靈均拿起一塊粗布，把黑板上的字擦掉，然後又重新寫了