結果是師大中文系和音樂學院的教授聯袂上門！

    他們看了燕青唱的那段小曲兒，驚為天人。

    王麗娟他們幾個站在旁邊，滿臉都是看傻子的表情，我們是憨批，是外行，覺得那就像古惑仔唱《友情歲月》那樣的口水歌，你們比我們還叫獸磚家麼。

    也還是得行家才懂門道吧。

    兩位三五十歲的教授帶着好幾人呢，進來看見燕青先稍微楞了下。

    穿着柔道服的這貨剛跟別人打完戴上眼鏡，耳機里蓋青雲調笑過他要不要平時也多練習怎麼撕開這比賽服，燕青都嘻嘻哈哈的試了。

    其他幾個傢伙還以為他是故意耍帥，正逗樂呢。

    所以白色雙層厚棉布顯着柔道服特別硬朗，松垮垮的白色腰帶，更從敞開的胸襟露出裏面隱約的刺青，配搭訓練後滿頭大汗有點亂糟糟的發梢。

    可以用狂野來形容了。

    但卻戴着副腳架有點厚重的黑色眼鏡，特別強調知識分子的那種感覺。

    讓斯文禽獸的味道都拉絲兒了。

    外形都已經這樣反差出彩，再搭配燕青那種俾睨天下的漫不經心灑脫氣質。

    連見多識廣的教授看了都覺得詫異，仿佛從一堆瓦礫中看見玉璧的錯覺。

    更別提跟着他們的學生了，有個穿西裝套裙的白領麗人甚至還悄悄舔了下嘴皮。

    燕青瞥見，馬上拉正柔道服，多了點防備心：「對，我唱的，怎麼？」

    在各自專業聽風得雨的教授居然有點小心翼翼。

    實在是站在燕青周圍的柔道手們一個個學他，傲慢的把拇指掛在腰帶上並肩，看起來不好惹也就罷了，旁邊武術專業的好奇也聚過來。

    那特麼一個個提着單刀、長劍，真跟燕青他們當年在梁山泊抓了土老財上來準備撕票差不多。

    仿佛一聲令下就能拖了去餵豬

    「你是來自哪裏人士？」

    燕青就：「關你什麼事？」

    王麗娟帶頭哈哈大笑，真該給她手裏塞上對子母環。

    更助長了燕青那種山大王的氣質，他居然還挺享受回到山上的感覺。

    那個音樂教授年輕些，了解這些年輕體育生桀驁不馴的脾性，才不管你什麼人物呢。

    所以打開自己手機：「我偶然看到你這段唱詞，是按照詞牌名唱的吧？」

    燕青稍微凝神：「沒錯，您知道？」

    對方就更湊近些疑惑：「但兩仄韻兩平韻的原則怎麼又沒完全保證呢。」

    燕青老臉偷偷紅下：「我沒文化。」

    但他說來就理直氣壯，柔道手們還把下巴一起抬高些，好像這話還挺光榮。

    那個白領麗人居然帶頭嫣然一笑。

    王麗娟看了連忙四處張望，好想找把狼牙棍從那姣好文雅的臉上碾過去才舒心。

    這是她們拍馬都趕不上的氣質。

    可中文系的老教授卻不不不：「你是發現按照古韻發聲他們聽不懂，才破了兩仄韻兩平韻的規則，儘量改成大家能懂的淺顯直白嗎？」

    燕青重新打量這老冬烘：「也有點這個意思吧，如果唱出來的東西大家不懂，不能眾樂樂還有什麼意思？」

    老教授已經哈哈哈的撫掌而樂：「對吧，對吧，我就說這個小伙子很有趣，他懂文辭更懂古韻樂理，但他能只唱了一句就臨時改了調性，這才是聰明機巧呢！」

    年輕的音樂教授驚喜：「你懂以樂束詩？」

    燕青想了想：「大概知道您的意思，但有這個必要嗎，詩樂本就一體，誰還能束了誰？」

    這下換音樂教授哈哈哈：「是是是，光這一句就值得一會了，你好，我是師大音樂學院樂理研究的蔡虹林，幸會幸會。」

    燕青已經順手接過那個手機來看。

    因為自家手機上的事兒全都是蓋青雲包辦，所有人其實都很少看見燕青玩手機，甚至他連手機操作都不熟，因為他倆無論交流什麼，都是蓋青雲眼花繚亂的直接把要看的放屏幕上，都不需要燕老爺動手指。

    所以他現在拿着這蘋果手機居然有點笨拙的不知道該點哪裏，完全不習慣這種非自動手機。