娘好驚喜：「你會吹簫？！」

    多稀罕，冷麵浪子示意：「我叫你吹凡字調試試看。」

    姑娘趕緊試試，燕青搖頭：「不夠，不夠激烈。」

    姑娘連忙雙手奉上：「你試試看？」

    沒有挑釁的意思，還有點小紅臉。

    燕青居然嫌棄伱吹過的給我叼嘴邊算什麼，當面很不客氣的反覆擦洗好多遍。

    其他樂手伸長脖子都快爆笑了。

    才在脹成豬肝色的女簫手委屈下，上嘴吹奏。

    男人的肺活量，特別是燕青這兩三個月高強度體院訓練下的力度肯定不同，也許沒那麼嫻熟，甚至沒那麼多技巧花樣，勝在氣息悠長，氣度非凡。

    正如任盈盈在竹巷對初試撫琴的令狐沖點評，他技巧青澀，卻自有一派洋洋灑灑的開闊氣勢。

    古人音韻很講究這個，技巧只是輔佐體現的表象，重點在核心氣勢，反應到現代藝術，國外的先鋒藝術潮流其實也是這個道理了。

    所以數千年文化，我們玩兒過的早就走在什麼國外藝術前面很遠很遠。

    總之蔡教授都聽得眼睛明亮，那女簫手更是臉蛋緋紅，早從賭氣委屈，變成了哇噻的迷醉。

    可燕青吹了幾句還是皺眉：「簫不行，得換篳篥。」

    姑娘臉上又煞白，這是要把我踢出課題組了嘛！

    於情於理她都要崩潰。

    宋思雨就是從這時候不得不轉頭看那吹簫的男人。

    相識第一面，斯文禽獸的汗濕頭髮柔道服，唱《減字木蘭花》，已經夠驚艷了；

    第二面，逐級挑戰的真正展現出男人陽剛之氣，把第一面那個外表徹底豐滿堅毅，有勇有謀的從小到大依次戰勝，連人家體院都很驚詫認同。

    那一刻的歡喜自豪是發自內心的熊熊野火。

    然後卻被迎頭冰水澆滅，而且還是南極冰層下幾百米的那種刺骨寒冰！

    鬼曉得過去幾十個小時她有多輾轉反側。

    現在這第三面

    會吹簫的男人，而且是能夠一個打六個的男人，軟硬兼強啊。

    能不迷人嘛。

    甚至宋思雨連忽然意識到現在只有我知道他既能吹簫，還能打六個，都感到發自內心的小甜蜜。

    馬上明白完了，徹底完了。

    所以等聽見那邊說要把簫換篳篥，她已經自暴自棄，再不約束臉上的神態表情，老娘不遮掩了，摔就摔唄

    蓋青雲都默默的拍照留存。

    這邊整個音樂學院各位加那個中文系的本科生一起喧譁。

    可能除了他們，外人連這倆字都認不出來，更別說是什麼了。

    這位帥哥居然還能區分出不同場合該用什麼，那就是他都擅長了？

    蔡教授忍不住珍惜又小心的解釋：「那是民族樂器了，我們這裏很少有人用，下次，下次我們帶過來，你覺得這裏需要用篳篥表現情緒嗎？」

    他當然不問會不會，培養幾個樂手吹奏什麼冷僻樂器固然很牛逼，但在現行的音樂學院體系下，不難。

    難的是這種根據樂曲主動調整樂器，來表現情緒的天然能力，這叫編曲、編器。

    那些電視上選秀節目、唱歌節目裏，重新編曲編器的曲目，背後都是這種高手在打理，歌手只是個表現設備而已，核心在編曲、編器的製作人。

    這在整個音樂產業裏面都是關鍵點。

    因為所有人都需要這個製作人來告訴應該怎麼表現怎麼配合，就好像樂團的總指揮，軍團的大將軍。

    在音樂產業化最成熟的焦盆，一張正式的商業唱片，銷售渠道、製作公司拿一半，唱片公司拿另一半。

    而這一半里，大部分都是給製作人，歌手往往是得總銷售量的百分之一。

    當然偶像歌手專輯是另一碼事，那個唱成狗屎都有粉絲買單，製作人配樂配器就不重要了。

    所以相比培養樂手、歌手，這種製作人才是最難培養的，需要好幾種天賦合併出現在同個人身上。

    結果沒想到，燕青把手指在簫身上彈跳幾下，明顯是剛才寫詞時候孕育起來的情緒需要宣洩，等不及什麼下次了。

    看向旁邊的琵琶伸手：「那就先拿這個來頂上試試，下次記得再帶支阮來。」

    所有音樂學院的各位全都臥槽

    你是全能王嗎？

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