大魏女史 第35章 我父親教過《爾雅》
更新:10-29 18:14 作者:悟空嚼糖 分類:其他小說
他宣佈第二道題:「寫出有『年老高壽』意思的五個古詞語。」
崔致是早慧之童,學《詩經》的同時還跟着族中一老在學《爾雅》,正因為懂題,他才疑惑,按道理應該從簡單往難考啊,怎麼反過來了?並且鄭遵分明放棄了早準備好的考題,改臨時擬題。
為解疑惑,這次他過去收卷。
「咳——」
九歲的崔致第一次覺得文字能攻擊人的眼睛。
第二題的正確答案應該是:黃髮、齯齒、鮐背、耇、老。
「黃髮」是指黑髮落,更生黃者;
「齯齒」是指原來的牙齒掉落後,再生細齒;
「鮐背」是指人上了年紀後,背上會長鮐魚之紋;
「耇、老」二字就不必說了,本義一直是老。
《釋詁》裏將這五個古詞語作一組,是從人的容顏、氣血等直觀方面釋出「壽」意,這在合訓方式的訓釋方法裏,實屬非常好記易學的。尉窈同門全部寫對,可是看看長孫一方的仨郎君寫的,都是些啥!
胡乙遨寫對的有「黃髮、老」。「鮐背」二字中的「鮐」不會寫,畫圈替代。
長孫鋤倒是寫夠了五組,寫的是「老年、年壽、壽年、年高、高壽」,夠絞盡腦汁的,顯然連「單字也可成詞」的基礎文字學知識都沒搞明白。
長孫斧鳴大概有點耳鳴,把「年老高壽」聽成了「你老高壽」,他全程侃侃書寫,內容最狗屁不通!寫的是:你老高壽你老高壽你老高
「高」字尚缺個口,估計是看見尉女郎第一個舉手交卷,他也倉促停筆。
崔致把四張答卷拿給鄭遵,趁機看剛才第一題的答卷。尉窈同門的一入目就知錯不到哪去,於是崔致先看另一張滿紙字的。
「咳——」
眼睛疼。
不看了!
鄭遵宣佈第三題,此題相對來說最難,原本就是要放在最後出的。因為鄭遵突然好奇,想了解尉女郎對《爾雅》的掌握度,他說道:「《釋詁》中有兩組釋『進』意的古詞語,請諸位先分組默寫全部,再使用今語解釋具體含義。」
和剛才二題一樣,他展示寫着「進」字的紙張。
尉窈沒有思考的停滯,聽清楚題便寫。她先分類概述兩種「進」意的區別:一為引進、舉進、增進之意;另個「進」是進獻、進用之意。由第三列起,她用當下可理解的語言逐字闡述。
先分析的第一個有「引進」之意的字是「肅」。闡述也得講究條理,她先寫出《說文解字》裏「肅」字的本意,為「持事振敬也」,而後舉《禮記》的始篇《曲禮》中的「主人肅客而入」,此句道出「肅」字的引申之意為恭敬「引進」。
第二個有「引進」之意的字是「延」。
第三個字是「誘」,第四個是
她越專注答題,長孫無斫這伙紈絝越犯嘀咕,《爾雅》要輸哇!早知道剛才不簽賭契了。
「嘩——」
「嘩——」
這動靜是尉茂拿着他手裏的那份契紙當扇子扇風。
別無希望間,一伙人越發寄希望於長孫斧鳴,因為只有對方的表現始終不遜尉女郎的沉着,每道題也都是一聽完就埋頭寫。
可奚驕、周泰不然,奚驕低聲問:「你族兄聯考進過前三麼?」
「沒有。平時他學得還不如我族弟長孫鋤呢。」長孫無斫十分納悶,難道考巧了,考的恰是族兄會的?
奚驕深呼吸,算了,好歹周泰能從《論語》那扳回一局,剩下的他會全力以赴。
再看屏風外面,陸葆真與賀榮也不踏實,後者走來走去,前者不時把腦袋卡在兩扇屏風間關注尉窈是何狀態。真是沒想到啊,尉女郎真會《爾雅》!這一局如果能贏,倘若《詩經》再贏不不不,先不要想這麼多,先祈求這一局順利如願。
滿場只有尉景不躁不慌,他覺得窈同門敢上就絕對會《爾雅》,他才吃飽,去看丘睿之畫畫。
這畫的是真省事啊!筆尖一繞,勾一個豎長的圈,再一繞,又勾一個圈,「圈」代表的就是人。偌大一張紙留白那麼多,把二十幾個圈擠在倆拳頭大的位置,乍看真像蠶蛹會盟。
其中倆