方孝孺，字希直，浙江台州府寧海縣（今浙江寧海）人。

    一字希古，號遜志，曾以「遜志」名其書齋，因其故里舊屬緱城裏，故稱「緱城先生。

    又因在漢中府任教授時，蜀獻王賜名其讀書處為「正學」，亦稱「正學先生」。

    方孝儒聞名於史的事，當屬開闢『誅十族』的故事。

    此事是真，但也算以訛傳訛。

    朱棣靖難之役後，惜方孝儒之才，也曾起了收攏之心。

    只是方孝儒寧死不從。

    朱棣大怒之下，調陳瑛為都察院僉都御史，調查方孝儒及其同黨。

    這陳瑛是個正兒八經的酷吏，急於立功之下，瞅誰都像是逆黨。

    經過他調查之後，『發現』方孝儒的逆黨里不止有他的親戚、朋友和學生。

    還有親戚的親戚，朋友的朋友。

    陳瑛大喜，伸手一揮:抓，統統滴抓回來！

    最後一數，竟然多達八百七十三人。

    這按照國榷的說法，這個人數早就遠超九族之外，蔓延到了十族。

    所以不是朱棣要誅方孝儒的十族，而是方孝儒的親戚、朋友、學生遍地都是，實在是太多了。

    抓着抓着，殺着殺着，就變成了十族...

    後世記載，建文忠臣以『齊黃方練』為首。

    這方孝儒可是連個功名都沒有，官職也不過是五品翰林學士，卻能排到第三，可見其在文人心中的地位。

    文人為什麼這麼捧他？

    這還要細數建文上台之後，他做出的幾件『豐功偉績』。

    第一，文人上台必撤軍權。

    在他的建議和引導下，裁撤陝西興州、遼東營州、內蒙開平等各處北方衛所。

    這樣一搞，草原就鬆了口氣。

    要不是朱棣後來遷都北平、數征草原，明朝估計都等不到土木堡之變，就得出事。

    第二，裁撤朱元璋在各府衙門設置的檢校。

    檢校是什麼？

    檢校就是老朱在文官中設置的特務機構，職責就是監督地方官員，和錦衣衛職能類似。

    方孝儒把檢校一撤，天下官員徹底歡騰，人人載歌載舞。

    沒了檢校的掣肘，他們在地方那不一個個都跟土皇帝一樣？

    這也為明中後期，地主、士族開始大肆土地兼併，埋下了禍根。

    再三，弄完了檢校，他又把手伸到了科舉上。

    雖然沒有一上來就明目張胆的廢除科舉，但他卻提出了保舉法——

    凡朝廷五品官員以上及各縣縣令，皆可向朝廷推薦『才子』當官。

    他這就是直接開歷史的倒車，和宋朝的薦舉制有啥區別？

    宋朝的冗官那麼多，就是因為這薦舉制。

    這麼一搞，士族徹底嗨皮。

    大明經他這麼一玩，寒門、百姓還想有出頭之日？

    做夢呢。

    方孝儒這一舉動，直接就斷送了寒門、百姓的晉升之路。

    至於第四，雖然對百姓的直接影響不大，但是官員們卻愛死他了——提升文官品級。

    六部官員？

    直接正一品！

    布政使？

    不要客氣，正二品拿去拿去！

    不止是給這些大臣們原地升官，還新增了許多職位。

    什麼左右侍中啦，僉都御史啦，只要能想到的，那就統統安排上。

    至此，老朱辛辛苦苦搞了那麼多年的文武平衡，算是徹底被他打破了。

    武將至此走向下坡路，直至土木堡之變後，大明武將再無地位。

    給各位文官老爺們原地升官後，老方覺得自己做的還不夠，還需繼續努力。

    身為文人中的領頭羊，雖然官不高，但咱責任大啊！

    於是忽悠好朱允炆後，再次原地大手一揮——

    洪武朝被老朱處理的那些官員，全部翻案！

    包括但不限於那些貪官、庸官、懶官。

    茲要是你洪武爺處理過的，那就沒說的，翻案！

    啥，你被