「大家覺得，一個樂團最關鍵的是什麼？」

    「.」

    「藤井老師，是技巧？」

    吹奏樂部教室，藤井樹見有人這樣回答，不免在心中微微嘆氣。

    看來大家還是沒有領略到自己喊他們合奏的精髓。

    他彎下腰，從講台下的柜子裏，挑出來了一個節拍器。

    噠。

    噠。

    噠。

    噠。

    節拍器以，[強弱、次、強弱]，[強弱、次強、弱]的強弱關係重複發聲。

    藤井樹將手放在這個節拍器上，對着上一次調音失敗的雙簧管首席說道：

    「椎名同學，A調，445。」

    椎名夏海閉上眼，輕呼吸一口氣。

    她吹出了第一個音。

    這次大家都沒有率先跟隨她。

    椎名夏海更是在吹完後，放下雙簧管，心情忐忑地看向藤井樹。

    藤井樹始終緊閉雙眼，像是陷入了沉思，在雙簧管的音落下之後的五秒內，他驀地鬆開嘴角，揚顏一笑。

    「嗯，這不是吹得很標準嗎？」

    椎名夏海看到老師笑了，提到嗓子眼的心瞬間放鬆。她下意識地回頭去看眼後方的高橋螢和笹原莉蘿兩人，發現兩人正笑着做出手勢，為她打氣。

    「利用周末的時間特意練習過了？」

    「是是的！」

    「雖說445與440有所區別，但其中的頻率，只差距短短5hz，能在短短兩天之內就做出區分，並順利吹響想必你也付出了極大的努力。」

    藤井樹說完這句話，便見到椎名夏海的眼裏都像是有了自信。這是被老師誇獎的開心。

    「是！藤井老師。」——她這樣富有激情地回答自己。

    「能問問椎名同學為什麼會選擇努力練習麼？」

    椎名夏海抱着雙簧管，不好意思起來，「不想再被老師批評得狗血淋頭了.作為雙簧管首席，我卻連新入部的十六沢同學都比不過很是慚愧。」

    藤井樹點點頭，看了一直都面無表情的十六沢柚一眼，「這證明椎名同學還是相當有天賦的。」

    「真的嗎？」

    「當然。」

    藤井樹繼續用言語肯定她的努力。

    「樂器這東西啊，經歷越久，越能明白天分在這其中的重要性。單就找音準這一點，我可以保證，有人練一年兩年，甚至三四年都沒有你這幾天的努力有用。」

    椎名夏海掀了掀自己的髮絲，察覺到自己被社團內的大家所注視，更是不好意思。

    陽葵千歲在同一列看得氣呼呼的，什麼嘛！不就是被樹哥哥誇了一下麼！你臉紅個什麼！

    「接下來可以繼續勝任調音的工作吧？」

    「當然！藤井老師！」

    藤井樹笑了笑，面向眾人，「那好，現在便以椎名同學的音色進行調音。」

    他的手放在了節拍器上。

    「大家先跟着節拍器試着進行合奏，拿節拍器當做指揮。之後我再來替伱們解答一個樂團最重要的是什麼。」

    藤井樹下達指示，大家紛紛跟着雙簧管給出的音準進行調音。

    在完成調音後，以藤井樹按響的節拍器為信號，開始演奏。

    可是

    並不行，樂團自開頭的小軍鼓結束後，便寂靜無聲。

    因為大家都不知道，怎麼認一個節拍器當指揮。

    自己那部分的演奏要什麼開始。

    自己那部分的演奏要什麼時候插入比較合適。

    自己那部分的演奏轉換和過渡的部分，又要怎麼辦。

    大家好像都發現了，失去了指揮，一切都變得茫然。

    因此，整個教室都跟着沉默。

    藤井樹按停節拍器，保持平靜的表情，對眾人開口道：

    「大家覺得如何？剛才的演奏？」

    「.」

    「不用擔心。來，現在再跟着我來一遍，試着來十個小節。一、二、一二三四。」

    隨着藤井樹揮下指揮棒，小軍鼓重新響起。