吃完早餐休息了一會兒消食，三人一人佔據一個半場開始訓練。

    哈登雖然抱怨着，但開始訓練後認真程度不比旁邊兩人差，一邊投一次的底角三分訓練練得非常認真。

    德羅贊今天練橫移跳步中投，這麼多天訓練下來，張楊發現德羅贊對中投格外迷戀。

    他記得哪怕是到了小球時代，德羅贊的三分還是很差勁，創下了小球時代場均20+得分手單賽季三分命中數最低紀錄，好像是單賽季投進了9個三分，大部分球隊的中鋒三分進得都比德羅贊多。

    不過他沒有去『提醒』，現在德羅贊同樣處在打基礎的階段，先把喜歡的、擅長的投籃區域練好更重要。

    張楊今天也開始練中投，不是像第一天那樣隨便投，定點練習，第一個點是罰球訓練。

    又是『抵抗本能』的艱難磨合期。

    上輩子大學時期他打校內賽的時候，也有罰球，但那時候他罰球也會在將球投出去的時候躍起來。

    罰球是可以起跳的。

    那時候他罰球跳起來有兩個原因，一個是他沒有接受過專業的罰球訓練，另一個就是他身高和力氣都是普通人，需要藉助躍起來那一下的帶動，才能更好地完成投籃發力。

    但現在不用了，他哪怕腿和腰不發力，只靠肩肘都能單手將球砸在籃板上。

    練了一組20次罰球後，張楊就知道為什麼看職業比賽的時候看不到有誰在罰球的時候跳投了。

    站着投的發力穩定性比跳投高多了，單說腰腹力量，需求就要低很多。

    未來的女兆日月投籃時腳不離地，看來不僅僅是因為彈跳差。

    以姚明的個子，站投也沒幾個人能帽到。

    休息了1分鐘，張楊接着練第二組。

    張楊第二組練完，隔壁半場的德羅贊站不住了，跑過去糾正張楊發力銜接、投籃動作。

    張楊偷偷比了個失去南棒市場的手勢。

    蛇系球員，拿捏！

    相比發力銜接，張楊更看重的是德羅贊對他罰球投籃動作的糾正，前者可以慢慢練習調整，後者一旦定型里克-巴里在向他招手。

    標準的投籃姿勢其實是很好看的，德羅贊目前投籃動作就非常標準，結合他勁爆的彈跳，跳投姿勢非常有觀賞性。

    喬丹拋開喜歡在空中等對手先落下、科比拋開喜歡沒有難度製造難度也要上強行後仰，他們的動作其實也算標準，細節的不同，其實也展現了他們打法的標誌性特點，這兩人打法的共通點——有能力就是可以任性。

    動作這一塊，張楊也準備先從標準投籃動作開始練，然後根據投籃時的實際情況，調整投籃動作細節。

    有的人適合高角度投籃，那麼投籃手就會更靠近頭頂，有的人弧線平，出手時投籃手會更靠近額頭條件允許的話，張楊希望動作越帥越好。

    在有『中投強迫症』的德羅贊的幫助下，張楊的發力銜接調整、投籃動作校正進度比他自個兒琢磨要快多了。

    等把動作學會，接着就是苦練，像調整上籃動作和發力習慣一樣，練到身體習慣這個動作，才算完成基礎調整。

    投入訓練，時間總是過得很快，早上9點半，德羅贊告別張楊，帶着哈登回家。

    當老師這種事，如果教的對象肯認真學且學得好，會非常有成就感。

    他很期待傍晚的訓練，張楊這種有天賦又努力的小夥伴，他太喜歡了。

    他唯一糾結的就是他會的東西也就那麼多，張楊學得那麼快，他怕過不了多久就沒東西可教了，張楊的基礎太差，他能教的本來就有限。

    好在暑假也沒剩多少時間了，他估計攢着的活還夠教。

    幾分鐘後，德羅贊和哈登回到他外婆家，一個意外的身影出現在他家，正在和他舅舅聊天。

    德羅贊驚訝地問道：「托馬斯教練，你怎麼來了？」

    來者正是德羅贊即將就讀的康普敦高中的籃球隊主教練托尼-托馬斯。

    托馬斯笑着應道：「我有點事情找你，沒想到你這麼努力，6點就出門訓練了對了，昨天下午和你一起比賽的那名叫傑克的球員，你了解他嗎」

    …