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    【書名：　　作者：】

    「終於又要開始碾壓小夥伴們的智商了嗎？」曾經當過一個高三學生的小狐狸覺得，自己又要開始玩智商碾壓的遊戲了。

    兩個高三的學習內容，沒差太多。

    看着同桌把書拿出來，開始早讀，喬歡又驚到了。

    同桌不太喜歡看書，成績也一般。

    早讀最多就是班長管一下紀律，不會管學生們在做什麼。

    高三了，大家想不想考個好大學，全憑自覺。

    阮軟從前早讀的時候，因為早上起的早，還昏沉着，根本看不進去書，所以大部分時候都在看一些課外書。

    當然，都是少女情懷的各種粉紅色小說。

    冒着粉紅色少女心泡泡的那種。

    但是，今天一早，阮軟把語文書拿了出來。

    喬歡：

    今天來的可能是個假同桌。

    早讀結束之前，班主任郭老師帶着衛宸進來。

    「給大家介紹一位新同學，衛宸，以後大家互相照顧，爭取都考上一個好大學。」郭老師應付似的說了幾句，然後便指了指阮軟身後的位置，示意衛宸過去。

    高三轉學，如果不是在之前的學校搞了很大的事情，一般是不會讓轉的。

    影響學生的情緒，會影響到對應考試的結果。

    郭老師如今爭分奪秒，也不想在衛宸一個學渣身上浪費太多時間。

    所以，指了指位置，也沒多介紹，就把人打發過去了。

    如今是10月中旬。

    也就是說高三開學剛一個半月。

    但是高三課程卻已經進行到大半了。

    這是學校的正常套路，提前把高三知識學完，然後從高一開始，輪番卷子，知識點的轟炸。

    「今天，咱們開始新課程，歸去來兮辭。」語文老師不算是年輕，但是據說是一個特別老道有經驗的老師。

    來了也不多費話，直接就開始進入主題。

    「余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室」語文老師在上面飛快的念着原文。

    當然念完一小段之後，便開始給大家分析，這段文言文是什麼意思，要怎麼樣解析，作者當時想表達的觀點都是什麼。

    底下學生，前幾排還在認真的聽講，時不時的就在書上標記一下，或者在自己的課堂筆記上面寫一下注釋。

    後面幾排看起來就散亂多了。

    衛宸坐在阮軟的身後。

    幾乎是過來了就直接趴在桌上睡覺。

    一大早就爬起來，也真是累得要命。

    如果不是親媽又哭又鬧，他才懶得來上學呢。

    衛宸一邊睡覺，一邊想着，晚上去哪裏玩呢？

    衛宸的同桌名叫周磊，是一個高高壯壯的男生，長相一般，乍一看去像個土匪頭子。

    但是人不算壞，至少後排學生有的時候，想來作一下阮軟，還是他幫着攔的。

    當然，他也是學渣行列，天天課聽不進去，要麼就是看課外書，要麼就是悄悄打遊戲。

    學校不是不想管他們。

    而是已經想盡了辦法，家長都放棄了，學校自然也不想多管束。

    雖然也很想盡到老師的責任。

    但是學生就是不聽管教，老師們也很難做。　166小說閱讀網