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    「當然不對，反作用力的作用很重要」

    三橋瞪大眼，期待的看着沈堯

    「？」

    怎麼不繼續說了？

    沒忍住問～「啊然後呢？」

    「然後？」沈堯合上電腦：「然後當然是要收費的啊！你知道這個設備多貴嗎？我這個棒球館剛剛大修，之後還要拉屋頂，這可是超級大投資！總是要回本的呀！」

    三橋愣了愣，不得不說這話很有道理，但是作為要被收費的自己來說，還是挺尷尬的～

    要說不信麼他確實挺好奇，而且將來還是隊友，總不至於太那什麼吧？要說信的話對方和自己一樣也只是個高中新人而已啊！

    想了想，試探着問了下價錢。他不缺錢，如果價格合理的話，不說真假，就當是支持下對方？反正以後要用到這邊的球場，支持下也沒什麼。

    提到錢，沈堯就立馬給了個真誠的笑臉：「是買單節課程還是辦理月卡？當然，另外還有季卡、年卡、黃金卡、鑽石卡、終身卡等等」

    一旁的沈圓默默退了兩步來了！來了！他弟弟的真性情終於暴露了出來

    他弟弟很乖巧，球也打的好，性格更是沒話說，還能賺錢但是就是太痴迷賺錢了！

    他不摳門，花錢還挺大方，但是對於能合理進到口袋的每一分錢都執着的可怕。當初談合約的時候因為1000刀還鬧出了笑話來

    之前自己還調侃過他如果哪天穿越到蝙蝠俠的世界中一定會瘋掉。

    喔～現在弟弟的眼睛裏又出現了對於金錢的渴望！

    而三橋顯然也很懵逼：「是、大概是、什麼意思？」

    說到這些要花錢的項目，沈堯就務必的耐心了：「是這樣，課程呢就是指的單一課程。例如我們現在正在進行的，測試、統計、分析，當然，最後的修正。」

    三橋明白了，他經過了測試和統計，分析剛剛打了個頭：「那、那卡呢？！」

    「所有卡都能在期限內於不同的折扣使用館內設備、器械等，同時會有免費課程的課時贈送。」

    三橋半晌乾巴巴的冒出一句：「那沒有體驗課程麼？」

    「好問題！」沈堯鼓了下掌：「你已經體驗過了！請描述下我們這邊的投手丘的體驗感？」

    「」三橋有些結巴起來，不要面無表情的和自己討論這種問題啊「還、很不錯，可是我們在說課程啊！」

    「球場的體驗自然也是包含在內的。畢竟每個人的需求不一樣。有些人只是想來玩玩打擊，有些想要使用場地，有些則是專業的調整。喏～剛剛不是給你指出了你的問題嗎？」

    三橋眨眨眼：好像、好像還有些道理？

    但想了想，突然說話順溜兒了起來：「可是，怎麼證明你們的課程是有效的呢？」

    「對！這點很重要。我這邊不是洗腦服務，一切當然是以事實來說話的。」沈堯認真的說：「我做不到讓你成為最好的投手，但能讓你達到自己身體的上限。畢竟在和別人對比之前，先把自身潛力開發並準確的運用才是正經。至於有沒有效，你完全可以以現有數據和課程之後的數據進行對比。」

    說着露出個笑來：「不管怎麼說，球速的提升總是直觀的吧？」

    鐺！！

    無疑！這最後一句準確的殺進了三橋的心裏！他的球速真的是太弱勢了！！如果、如果自己能夠更快！更快！！

    「我真的可以更快麼？！」

    「當然，我這兒講究的是科學、合理的訓練，一切都基於數據和健康。對於球速的提升可以給你保證，但是如果你買的是這個課時，就必須經過體驗，健康證明很重要。」

    三橋不太理解：「什麼意思？」

    「肩、肘、腕，胸、膝、足，甚至於腹股溝和各處肌腱，都需要全面的檢查，你的健康成都將決定課程菜單與最終結果。」

    三橋眨眨眼，雖然不是很明白，但是聽起來很專業的樣子？！

    不得不說，他有些心動了。

    沈堯適時再插一刀，攬着沈圓說：「另外，我的合伙人，雖然比較擅長二縫線，但是精通各種球種的分析與教授整合，你不想了解麼？」

    想！！不僅想了解！還想學！不過有點奇怪，為什麼一個擅長二縫線的能教授別的？而且「他不是游擊麼？」

    眼前這對二游搭檔今天還守住了自己這邊很多能形成安打的球呢～

    「中線慣例，投捕、游擊、中外野手，這個年齡階段有變動很正常。喔～忘了給你介紹，沈、額～圓的二縫線球速能輕鬆過百邁～」

    說到這掏出了計算器來：「也就是說161左右。什麼都能作假，球速不可以。」

    161！！！！！

    不是！這是人嗎？！這可能嗎？！

    假的吧？！

    可是有必要撒這種分分鐘就能拆穿的謊言麼？三橋內心瘋狂的吐槽～也許是兩老外單位換算出錯了？！嗯！一定是這樣～

    只視線飄到對方的身體上這麼壯??～比自己厚了那麼多，也許真的

    「今天沒有做合理的熱身。」沈圓笑着說：「以後都是隊友，有機會給你看的。」

    這倒是～又不是騙了自己錢就跑了！仔細的考慮了一會兒，才試探着問：「我能先買一個課時試一試麼？」

    「當然，課時，提升球速，對吧？」

    「對。」

    沈堯認真的記錄下來，又說：「測試、統計、分析、調整，一個課時10w，大概在2－5小時之間，包含前後護理以及專業直到。10個課時內能有顯著的提升，中間視情況可以縮短或者延長，可以一個課時一結。」

    他這邊說的流暢，三橋卻是冒了一頭的冷汗！！

    10w！！！！！

    一個課時10w？！這什