張冠扭頭看了看坐在斜前方的馬主任，在張冠的印象中，馬主任雖然是國家田徑隊的總教練，但平時都是在做一些行政類的工作，從來沒有以哪個專項運動教練員的身份出現在訓練場上。

    「看來你是真的不知道啊，馬主任之前是跳遠的教練。」劉飛人接着解釋道：「馬主任十七八歲的時候正好是特殊年代，那時候的體工大隊根本就不怎麼訓練，更談不上什麼田徑專項了，所以馬主任沒當幾年運動員就轉行當了體校教練，後來高考恢復，馬主任考了大學，然後又考了研究生，主要是進行田徑教學訓練專業的研究，畢業後在國家隊當了教練，大約十年前就不怎麼執教運動員了。」

    劉飛人接着補充道：「據說馬主任在跳遠訓練方面下了大工夫研究，而且還發表了好幾篇頂級的論文，現在國內各個訓練局跳遠項目的訓練體系，基本上都是馬主任當年提出來的。其實我也沒見過馬主任執教運動員，不過聽一些前輩說，馬主任執教水平很高，而且很嚴厲，據說當年咱們國家的那位亞洲跳遠紀錄保持者，都被馬主任訓哭了。」

    「想不到馬主任當然這麼厲害。我還以為他是行政後勤方面出身的，沒想到也是教練員。」張冠已經打定主意，等回去之後，去找馬主任說說練習跳遠的事情。

    ……

    「你想練跳遠？」馬主任臉上的表情變幻不定。他接着說道：「怎麼？是400米又玩膩了？還是想做第二個卡爾-劉易斯？」

    「瞧您說的……」張冠尷尬的笑了笑：「這不是想試試自己的潛能麼。」

    「跳遠可不是你想像中那麼容易的，不僅僅需要身體，還需要技術！技術！」馬主任特地強調了「技術」這兩個字，顯然是在暗示張冠學習技術的能力很差勁。

    「技術方面可以慢慢練的，要不您先讓我學學試試？」張冠開口問道。

    馬主任陷入了沉思當中。他是在想如何讓張冠放棄練跳遠的年頭。

    在跳遠教練的角度來看，張冠有足夠的身體天賦，只要是能夠掌握跳遠的技術動作要領，未來衝進跳遠世界冠軍也不是不可能的。教出一名世界冠軍，絕對是一名教練生涯中最大的成就。

    但是，站在國家隊主教練的角度來看，馬主任並不希望張冠進入跳遠這個項目。現在張冠400米短跑還沒有練好。是不應該再練習新的項目的。人的精力是有限的，張冠現在已經同時在進行三個短跑項目了，如果再加入跳遠的話，精力上會受到牽扯，很可能影響到其他項目的水平也有所下降。

    馬主任並不是那種很不講道理的人，他知道張冠是一個很有主見的人，如果現在直接拒絕張冠。絕對不是一個合適的選擇，馬主任更希望能夠通過主動引導的方式，讓張冠放棄練習跳遠的想法。

    「跳遠可並不是那麼容易能夠練好的，雖說厲害的短跑運動員去練習跳遠的話，水平肯定不會差，但萬事也不是絕對。你如果真的想要嘗試一下跳遠的話，也不是不可能，我可以給你派個教跳遠的教練。」

    還沒等張冠高興，馬主任話音一轉，接着說道：「不過我只能給你十天的時間。央電的體壇風雲人物頒獎盛典剛好會在十天後舉行，所以我就給你這十天。十天的時間，如果你能證明你自己適合練習跳遠，我就允許你練習跳遠，我會親自給你做訓練計劃；但是如果十天的時間，你無法證明自己適合練習跳遠，那麼就給我打消練習跳遠的念頭。好好的給我練400米，你覺得怎麼樣？」

    「可以。」張冠點頭答應下來，而後接着說道：「不過證明我適合練習跳遠的標準是什麼？」

    「看成績。十天後，等到體壇風雲任務頒獎盛典結束後，給你來一次實地測試。」馬主任接着說道：「到時候咱們就按照比賽的標準來，允許你試跳六次，只要你有一次能夠達到國家級運動健將的標準，就算你達標，怎麼樣？」

    「沒問題，就這麼說定了！」張冠自信滿滿的說道。

    馬主任微笑着看了看張冠，接着說道：「先別說大話，你知道跳遠項目上國家級運動健將的標準是多少米麼？」

    「肯定不會太多的，按照咱們國家田徑項目的標準，國際運動健將，運動員想要達標很難，不過國家級運動健將一般都比較的容易。」張冠開口說道。

    「你說