村學並沒有李素想像中那麼熱鬧喧囂，事實上村學很冷清，大出李素意料，大抵也出乎了東陽公主的意料。

    這個年代的人是渴望知識學問的，大唐立國還不到二十年，現在正是百廢待興時期，戰爭帶給人世的創傷不僅僅是人口減少，也包括文明和書籍的毀壞，知識傳承的斷代，如今的大唐在李世民和一干治世名臣的努力下，正漸漸露出鋒芒，然而知識，卻不能靠王霸之氣便能補全。

    百姓渴望知識，但李素進了村學，卻只看見寥寥數人，被莊戶們送來村學讀書的孩子不到十個。

    很奇怪的現象，李素也想不通。

    一間略顯破舊的木屋子，裏面規則擺放五十多張桌椅，站在門前的教書先生是個中年男子，自我介紹之後才知他姓郭，名駑，「駑」字的意思是劣馬，走不快的馬，關中話叫「不靈醒」。

    郭先生三十來歲年紀，有點肥胖，人到中年頭髮卻已禿了大半，剩下的一點點頭髮很努力的梳起往上挽成一個軟耷耷的髻，看起來就跟幕府時期的倭寇……不，日本武士似的。

    郭駑是個很和氣的人，站在門口迎接孩子們時臉上的笑容沒斷過，時而還抓住兩個跑來跑去不肯安分的孩子，跟他們聊天寒暄，問問家裏的情況。

    直到很久以後，發現莊戶們送來村學的孩子只有寥寥不到十人，郭駑的笑容漸漸變得有點勉強了。

    李素都暗暗為郭先生着急，招生情況不理想啊……

    過了一會兒，門口光線一暗，一尊鐵塔般的身影結結實實堵住門，李素抬頭一看，差點笑出聲。

    王樁一臉霉相，臉上帶着幾許瘀傷，耷拉着腦袋不情不願地走進來。

    看見李素在座，王樁沒有神采的眼眸終於亮了一下，三兩步跑到李素跟前，大手一划拉，坐在李素身旁的倒霉孩子倒飛出去。

    「你也來咧？哈哈，終於不無聊了。」王樁高興極了。

    李素朝他臉上看了看，笑道：「怎地這副模樣？被誰揍了？」

    王樁瞬間變色，怒哼一聲，道：「除了我爹，村里誰敢揍我？」

    「為何揍你？」

    「爹說了，咱家三個孩子，今年年景不錯，應該有個好收成，三個孩子裏面可以選一個去村學讀書，家裏供得起。你也知道，我哪裏是讀書的料啊，家裏老四還小，於是我使勁推讓給老二，老二更不是讀書的料，使勁推給我，我們推來推去，後來……打起來了。」

    故事很有趣味性，百無聊賴的李素終於提起了興趣：「後來呢？」

    「後來我爹出手了，把我和老二各揍了一頓，老二發了狠勁，橫趴在我家的井口上，說是敢叫他讀書他就跳井，我爹只好讓我來了……」王樁的語氣充滿了落寞和懊悔，恨恨地咬牙：「狗/日的，當時我也準備搶佔井口的，被他搶了先，好個雜/碎！」

    李素很想好心的跟他解釋一下何謂基因遺傳，畢竟罵自己一母同胞的親兄弟「狗/日的」「雜/碎」這種詞彙，對他本人也很不利，而且不孝，被他老爹聽到真有可能把他扔井裏，反正王家孩子多，淘汰一個不靈醒的，對王家種族優化的百年大計來說是好事。

    然而一想到這傢伙曾經糟蹋了自己辛苦製成的牙刷，李素決定不提醒他了，讓他爹把他扔井裏更符合李素以直報怨的心情。

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    學生不到十人，郭先生也沒辦法，他和李素現在都明白為何學生這麼少的原因了。

    莊戶人家太窮，供養一個讀書人出來太不容易了，村里十歲出頭的孩子就得幫着家裏干農活，一旦家裏娃子讀了書，以後干農活的機會就不多了，再說供養讀書人不容易，認字的時候不妨用木棍在沙子上練，將來書讀多了，讀深了，筆墨紙硯，各種書籍都要花錢買，如今的紙和墨可不便宜，不是尋常莊戶家負擔得起的，簡單的說，送孩子讀書等於家裏多養了一隻吃飯不幹活的米蟲，這隻米蟲還很傷錢。

    所以今日送來村學的孩子基本都是家中兄弟比較多的，當然，李素是例外，他是因為攤上一個剛有了錢便任性的老爹。

    …………

    郭先生是個很負責的