勇士和梁根騎着麾托在元宵節後趕往了李齊老家！協助李齊父親參加建小學教學樓！

    父親早就電話得知會有兩個人從縣城過來協助！不過當父親看到梁根和勇士時，還是吃了一驚！特麼也太年輕了！

    嘴上無毛，辦事不牢！不過想到自己兒子也一樣年輕有為，父親就也釋然了！很熱情地招呼着兩個小伙子！

    梁根和勇士的住宿安排在李齊老家！而吃飯則在李齊的姐姐李梅家！當安排妥當後，兩人就把學校建造進程理順了一遍！只為好開展工作！

    建校的地基已經定了下來，地皮的歸屬也都談妥付款了！開始在整平下腳了！請了一輛挖掘機，這個是按小時算費！貴得要死！可不是後世到處到見！

    物以稀為貴這個道理從來如是！一旦多了，平常了，也就不值錢了！在幾年後來講，一輛挖掘機出去能賺個工錢就差不多了！現在一出來的話，一天沒純進帳一千都不好意思說是開挖掘機的！

    至於建校的工程隊還正在洽談當中！是本村一個姓廖的後生在市里組建的一個建築隊！資質倒算合格，建所學校也完全沒問題！

    現在糾結的是，全包還是半包，以及其間的價格問題！全包就是包材包料，在指定的日子裏完工！這個價格是七十萬元！

    半包是這樣的，基本的材料由投資方自行購買！主要材料由雙方一起去選購！這個價格是二十五萬元！

    前世這所小學是一棟三層，有個操場和幾間零星的小屋！這世按照李齊的設想！是三棟相連建五層！操場依舊，零星小屋也不少！這世的地基要大一半！

    李齊說了，按百年工程弄，不怕結實，不怕花錢！質量往死里弄，進度往活里搞！也就是說，質量要好，工期可以調整！

    村助理小張的建校修路報告已呈到了省級機構！不過從下到上的所有機構都還沒有給個明確答覆！

    政策是肯定支持的，不過有沒有拔款表示就不知道了！李齊自然不會對此抱以很大的希望和期望！更不會等了，該怎麼建還怎麼建！

    勇士和梁根很快進入狀態，與父親及村上代表和校方村委組成了一個建校小組！與工程隊再次商談！很快達成一致！

    形式還是全包，不過在進材料過程必須雙方都有人參與！最後結算以實際用費及工資待遇相加！是多少就多少！那怕超過七十萬元也照付！當然沒上七十萬元也就沒上七十萬元了！

    廖包頭滿不情願！因為這樣利潤會平攤，還會縮水！其中運輸這一塊不由工程隊指定，進材料也不全是工程說了算！

    對此勇土電話請示李齊！李齊的原話是:「告訴姓廖的！第一，他還是不是石源人？第二，不同意滾蛋！換建築隊！從縣城調過去！第三，哥很忙！『

    廖包頭早就聽說了黃家茶林事件！知道李家並不是能卡壓的！最終硬着頭皮答應了下來！

    不單是李齊的回覆，家裏鄉親也給了他壓力！最主要是這個工程再怎麼弄也是有利潤！合理應有的利潤空間誰都不會說什麼！不過最少了一些罷了！

    與工程隊簽定合約之後，進度就快了很多！地基工程幾天就搞定了！只等定下日子開工！當然還要定個校名及舉行儀式什麼的！

    經過校方，村委，及村里德高望重的老人！當然少不了李齊本人的意見！定校名為石源振興學校。開工日子定於二月八日！根據專門地理先生，也就是風水先生的左算右推出來的！

    為什麼不沿用之前的校名石源小學！因為李齊知道十年後鄰近幾個村會合併成一個大的石源自然村！那樣可以考慮中小學並存於一體！學生的人數肯定夠了！所以叫學校而不叫小學！

    至于振興兩字，不外寄以一種美好的願望！貧窮落後的山區也要振興一二了！李齊只能做到引路指點作用！授人以魚不如授之予漁！

    要改變的是內在，建立起致富的信心！灌輸類似信念和力量！才可能從根本上改變這一種遲暮垂垂之象！

    金錢物質財富，擁有再多也不過三世到頭！而精神財富才可以千秋萬代！李齊從沒準備在家鄉散敗！修橋補路建校不過鋪條青雲路！怎麼走，或者說如何走出去引進來還得靠石源人自己！

    如果真沒救，與前世一樣十年都沒什麼改變！李齊又還能做什麼呢！？連李齊自己也會無語！嗯！無