三日後，呂布看着馬忠傳來的盧植、蔡邕這兩天來工作情況的報告，心裏樂開了花，大才就是大才，這麼快就進入了工作狀態。看到兩人呈上來的工作計劃，他仔細看了一陣，有些皺眉。「來人，明日辰時，叫他們兩個來將軍府，議一議他們的工作計劃。」

    次日辰時，盧植和蔡邕來到將軍府，這是他們幾個月來第一次見呂布。呂布黑多了，面頰也更加消瘦，那一雙大眼仍舊炯炯有神。賈詡從一大堆文書中抬起頭來，找出二人的工作計劃坐到呂布身邊。呂布也不客氣，直接就開口了：「兩位先生剛來了幾天，就已經進入工作狀態，布深感高興。這次主要是議一下大家的工作計劃，都在一起議吧，其餘的人也能觸類旁通。」

    呂布從一疊文書中找到蔡邕的計劃書：「先來看看禮曹的，你這裏說要興建六十所學校，學校建在何處？教習多少？多少年能培養出來？」蔡邕楞了一下：「每郡十所，每所先生十五人，雜役三十人，現在愁得是沒有先生。高級學校的學生總得五年才能培養出來。」呂布微微一笑：「五年時間太久了，我們沒有那麼多時間。我們換個思路想想，教育其實最重要的是抓兩頭，最高級學校和最初級學校，初級學校只學習寫字，培養基本的學習能力和自立能力，只要有課本，按照課本去講，那對教師的要求就少多了，我們完全可以按照一定標準選拔教師，只要合格就錄用。日常考核嚴格一些，俸祿給的高點，比如實給二百石到六百石。這樣條件艱苦些他們也沒意見。幾個村子設一個學校，適齡學生全部免費教育。軍事化管理，為期兩年。兩年後高級學校的人才也培養出來了，正好充當中級學校的教師。」

    蔡邕一聽大為興奮：「可是這課本去哪裏找呀？」賈詡微微一笑，從後面捧出一沓紙質的書籍，一本本用粗線裝訂，還散發着油墨的香味。蔡邕打開一看，是基本通俗讀物，文字淺顯易懂。如《識字歌》寫到：不識字，不學文；睜眼瞎，吃苦頭；識字好，用處大；懂計數，知天時······還有《敬父母》、《農作歌》等等。眾人一一翻看，心中大為驚訝。光看這紙張的厚度和光潔度，哪是蔡侯紙能比得了的？蔡侯紙太薄太脆，還能看得見草根。這紙一看就又光又亮，摸上去又厚又滑，手感好的不得了。兩個人摸來摸去，直摸得愛不釋手。賈詡跟隨呂布的時間長了，什麼驚世駭俗的事情都見過，定力還是比較好，輕輕咳嗽一聲以示提醒，兩個人這才不好意思地回過神來。

    蔡邕定定神，有些神思不屬。「這紙張只要一運到長安，馬上會洛陽紙貴，滿天下的讀書人定會群起搶購。其次，有了這樣好的紙張，只要價格適中，書籍的普及就會成為常態，這樣小戶人家也能讀得起書了。善莫大焉！善莫大焉那！」蔡邕禁不住老淚縱橫。盧植到底是武官出身，沒有落淚，卻急忙問道：「此等神技，非魯班復出不能制也，長史能否告知我等，此紙為何人所制？」賈詡一指呂布：「這課本是呂將軍親自編寫，這紙張也是驃騎將軍定出製法、材料、工序，由將作營巧匠試製而成。」兩人相顧愕然，從沒想到呂布竟然是個巧匠，內心對呂布的評價是大大地上了一個台階。

    呂布微微一笑：「二位先生，這些課本務求簡樸，文詞有些直白，還請諸位儘快改過，也好儘早印刷。說到印刷，現在正在試製活字印刷，泥活字已經成功，正在試製鉛活字，如果成功，印刷這本書的成本只有兩文五銖錢。」眾人一聽頓時興奮起來，紛紛表示希望去看一下。呂布笑道：「我們先議事，忙完這一陣我帶諸君前去。」

    蔡邕雙手撫摸着紙張，久久不願放手。「溫候，這厘定課本之事，老夫一身擔之，只是這紙張？」呂布微笑道：「紙張雖然不多，但蔡老厘定課本的紙張肯定要保證的，賈長史，這事就交給你了！」蔡邕大喜道：「如此，老夫定在五日內厘定課本。」說完一捂嘴巴，甚是後悔。賈詡微微一笑：「蔡老不必緊張，這五日內紙張定然全力供應，剩下的都是你老的。五日之後，各個衙門會有規例，紙張供應若干，禮部肯定是最多的。」蔡老頭這才放心：「哎呀呀，駭死老夫了。」眾人一陣大笑。

    呂布接着說道：「高級學校的人要嚴格選撥，不合格的堅決不要，主要條件是貧寒士子出身，能認可我們的這一套搞法。高級學校的學業可以實行兩段制，學習兩年，去鄉村學校任教一年，考核合格才能繼續回校讀書。再讀一年就可以畢業