「高彥你又弄錯了。」秋穎對着一本英語小詞典糾正着高彥拼錯的單詞：「你看，『time』這個單詞的最後一個字母是『e』，而『try』的最後一個字母是『y』，你把這兩個弄混淆了。」

    這是他們的外語課，老師是一位三十左右的女人，據說精通很多門外語，另外一個身份是導遊。她的名字叫龍嫦，在高彥看來這個名字的第二個字硬生生的把整個名字的性別拉了回來，他一直都覺得兩個字的龍姓姓名，大多數給人的感覺都是男人的名字。

    龍嫦很不講道理，她在六個人剛來的時候就對六個人提出了很嚴厲的要求。不過，四個男孩以前都是接受過高等教育的人，自然都掌握了一門外語：英語。兩個女孩平時在家裏也自學了不少，甚至高彥知道秋穎還基本了解一些日語和俄語的發音。

    不過，他們得懂裝不懂。

    秋穎和秋欣還好說，高彥四個男孩只得拼了命的隱藏自己的實力。龍嫦教的是英語，這是一門有着悠久歷史與廣泛應用的語言。她開始教的是音標和字母，發現幾個人都有一點基礎後就直接轉向了單詞。第一節課，高彥等人被迫牢記四個字母以內的所有單詞，以首字母為劃分依據。一天的時間很快就過去了，高彥和秋穎已經背到t開頭的字母了，這種瞬間記憶很簡單，單詞也不是很長，對於幾個正在長身體的小孩子來說完全沒有太大難度。龍嫦沒有要求他們有多麼熟悉這些單詞，只是提出了讓他們回去之後經常想想單詞的要求。這倒是和肖琨有些異曲同工，高彥猜測學校里老師的授課方式也不過如此，不過教學進度可能沒有龍嫦這麼快。

    「time、time、time、time、time、try、try、try、try、try.」高彥有氣無力的重複着，在秋穎的監督下把所有拼錯的單詞抄了五遍。這個是龍嫦要求的，他們分為兩人一個小組互相監督鼓勵。

    高彥會英語的事情秋穎應該知道，畢竟他在甘島的時候曾經給秋穎唱過一首很是經典的英文歌，要是說不會的話高彥自己都不會相信。可是偏偏秋穎好像已經忘記了這件事情，她依舊盡心盡力的改正着高彥漫不經心寫下的錯誤單詞，不厭其煩的為高彥強調正確的拼讀。

    「所有的語言，最終的目的都是交流與記錄。」在另一邊，秋欣很認真的給孫彪分析着如何學好英語：「所以，我們在對號入座的同時，只需要注意到兩種語言之間存在的差異就可以很快的掌握它了。」

    孫彪看到高彥的目光看了過來，對着高彥調皮的眨眨眼。聽到秋欣的話高彥覺得她的語言風格有一絲肖琨的意味，當初肖琨講解槍械知識的時候，也是先分析一下基本原理再告訴他們快速掌握掌握技巧的方式。

    秋穎翻過另外一頁，去看以『q』開頭的單詞了。高彥藉口單詞太少，將自己的那本小書反扣在桌面上，眼神盯着秋穎認真的神態腦子自己思考了起來。

    維護局就是這樣分工明確，有人擅長槍械，有人擅長外語，有人擅長管理，有人擅長組織，而維護局最厲害的一點就是把每個人擅長的一面都發揮了出來。可是，自己擅長什麼呢？自己擅長的是破案，而胡羌最近給自己的幾個任務，也全部是破解案子有關的，但是，胡羌是怎麼知道自己擅長這個的呢？這個可以解釋，自己曾經幫助胡羌解決了那起雪地盜竊案，但是，胡羌怎麼就這麼確定自己的小組一定適合破案呢？自己的小組也稱得上是人才濟濟，有人精通速度，有人精通管理，有人精通軍事，可是，為什麼胡羌卻依舊以自己為主，顏俊他們是不是也願意過這樣的生活呢？高彥得不出答案。

    「高彥我已經把q背下來了。」秋穎抬起頭看到高彥並沒有把興趣放在書上反而是盯着自己發呆，粗暴的把自己的本子和筆塞到了高彥的手裏：「來，我現在抽查幾個單詞，我說中文你試着寫出英文單詞。甦醒，哭泣，嘆息...」

    秋穎看到高彥很順利的寫下了三個單詞，眉頭皺的更厲害了。毫不知情的高彥還在跟着秋穎嘴裏的漢語意思往下寫，後邊他又故意寫錯了幾個，但是正確率已經很高了。秋穎的聽寫沒有持續多久龍嫦就從顏俊鄭凱那邊走了過來，她拿起高彥和秋穎的本子細細掃視着。高彥順勢放下手裏的圓珠筆，思考着自己的下一步計劃。

    「今天就到這裏吧，英語這種東西是日積月累的，一時半會兒也學不完，你