夢想是美好的，但是現實是殘忍的。正所謂夢想很美好，現實和骨幹。

    天香樓擴建還不算什麼，畢竟天香樓附近都是商鋪，以前是那幾大家族的，那幾大家族被滅了之後，就全是李龍軒的了，要擴建還不是李龍軒一句話？

    這就是當政者的好處，不得不說，封建社會就是好啊，上頭一句話，下頭就全部都弄好了。

    食物問題，卻已經不是什麼問題了，草原上的牛羊多了去了，南方的那些富豪的米倉更是慢慢的，更不要說西方的那些國家了，只要有錢，食物什麼的都不問題啊。

    其實這個時代的窮人吃不飽飯，不是因為沒有糧食，而是糧食全都被大地主大商人囤聚起來了，特別是那些封建地主，那糧倉裏面可都是糧食啊。

    而且今年寒骨城在種植了玉米、大豆以及土豆紅薯等農作物之後，更是大豐收，也可以挺上那麼一段時間了。

    所以酒樓的擴建問題，幾乎不成問題。

    但是建立學校，那可就不一樣了，畢竟學校不是酒樓，只要有錢有菜就行了，學校可是教書育人的地方，不是有錢就能夠弄得起來的。

    校舍啊，教師啊以及一些教科書，這些都得弄出來沖行，可是要如何弄出來才行呢？

    不過既然有麻煩，那就想辦法解決麻煩。

    寒骨城之外，李龍軒圈出了一大片地，作為學校區，在學校區，不但要建小學，還要建立中學、大學以及軍校。

    工地上火熱的忙碌着，估計一年半載的，應該可以弄成了，寒骨城什麼都不缺，直接建鋼筋混凝土的現代建設，他要讓寒骨城之中的適齡兒童都能夠上得起學。

    人族的，獸人族的，矮人族的，凡是在寒骨城裏面的適齡兒童，都得上得起學！就算是神族，只要他們有一顆進取的心，也可以來上學！

    李龍軒可真的是躊躇滿志啊。

    一連好幾天，李少龍呆在自己的房間裏面，費盡心思，只見這個時候，在他的面前，整整齊齊的排放着一張一張寫滿了文字的紙。

    「人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷，教之道，貴以專，昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼……」

    《三字經》可是李龍軒從小就會的，小學三年級李龍軒就學會《三字經》了，小學那段時間，可是學校的小明星啊。

    這年頭能夠將三字經背下來的人，簡直是太少了，雖然《三字經》是中國經典，但是還有多少的人能夠背誦？別說背誦了，看過的人都少，這不得不說是中國人的一種悲哀啊。

    現在的中國學生，寧可去學習英語，也不學這種中國的古典，一個個寧可學什麼斯基不斯基的，也不看四大名著，不得不說這簡直就是……

    哎，多說全是淚啊！

    「道，可道也，非恆道也。名，可名也，非恆名也。「無」，名天地之始；「有」，名萬物之母。故，常「無」，欲以觀其妙；常「有」，欲以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門……」這可是道德經，可是到家的經典啊，必須要讓大家學。其實李龍軒不是要培育出什麼狀元啊探花之類的，李龍軒只要大家能夠認識文字，只要能夠認識字，大家都能夠明白道理就行了。

    「天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏;閏餘成歲律呂調陽雲騰致雨露結為霜金生麗水玉出崑岡劍號巨闕珠稱夜光?……」

    「趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳楮衛，蔣沈韓楊，朱秦尤許，何呂施張，孔曹嚴華……」

    「1+1=2，1+2=3，1+3=4，1+4=5……」

    「1x1=1.1x2=2.1x3=3.1x4=4……」

    「力的作用是相互的……」

    「……」

    李龍軒費盡心思，將自己所知道的寫了出來，這可是老難為李龍軒了，他只是一名軍人，可不是那些全職教授，所以，只能想到什麼寫什麼了，沒辦法啊，這年頭人才難找啊。

    不過功夫不負有心人，小學的東西，李龍軒還算是東拉西扯的弄出來了，什麼《三字經》《百家姓》《道德經》之類的，接下來就是弄中學的，大學的。

    中學的李少龍還可以弄出來，但是大學的，李龍軒真的不知道什麼弄啊，我去！老子雖然知道很多東西