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    李中哲這一突如其來的舉動，讓李明宇和李凱兩人心中都大吃一驚，一時之間茫然不知所措。

    等待他們回過神來，正準備做出什麼的時候，李中哲卻已經直起了身來。

    「今天晚上我很高興，在這個舞台上居然聽到了兩首原創粵語音樂作品，而且這兩首作品還都是這樣的出色……」

    李中哲一邊說着，一邊慢慢地走回到座椅旁，口中繼續說道。

    「可能現場的很多觀眾都知道，我祖籍是南粵，而且小時候還在南粵的羊城生活過很長一段時間，而好聲音的四位導師中，除了我之外，張天霖導師更是一名地地道道的南粵人。」

    「粵語不僅是在南粵，而且在整個兩廣、南洋等地區都十分的流行，整個華人世界，會講粵語的人最低都不會低於兩億。可以說，粵語是除了大宋國的官方語言——國語之外最為流行的一種屬於華人的語言！」

    「粵語起源於上古先秦，在秦漢時期開始初現雛形，成長發展於魏晉南北朝時代，是迄今為止保留中古漢語最完整的語言。」

    「然而可惜的是，就是這樣一種優秀的語言種類，卻始終沒能夠在現代流行音樂中催生出優秀的屬於它自己語言特色的音樂作品來，這對我們這些同粵語有着千絲萬縷關聯的音樂人來說，不可謂不是一個莫大的諷刺！」

    「但今天晚上我很欣慰，在李明宇同李凱身上我看到了粵語流行音樂的未來……」

    李中哲的語氣顯得十分的激動，他走到了張天霖的身旁，伸手指着他繼續說道：「為此，我必須感謝張天霖導師，如果不是他陰差陽錯的挑選出這樣一個音樂主題的話，那我們今天晚上也就欣賞不到如此出色的原創粵語音樂作品！」

    「今天晚上的這兩首粵語音樂作品都很出色，尤其是李明宇學員所演繹的那一首，詞和曲之間結合的可謂是渾然天成，讓人挑不出半點瑕疵，對了，我們直到現在還不知道他所演唱的這首作品的名字，李明宇，這首歌叫什麼名字？」

    李明宇萬萬沒有想到，一首歌居然能夠引起李中哲這位流行教父這樣熱烈的反響。

    「風繼續吹。」

    「風繼續吹，好名字，大氣、醒目，而且很貼合整首歌的氣氛和主題！」

    李中哲忍不住對歌曲的名字讚賞了起來。

    「有一件事情令我十分的好奇，李凱能夠創作並演繹出一首成功的粵語歌曲，我不感到意外，但據我所知，李明宇你好像從來就沒有踏入過南粵或者是粵語流行的地區，怎麼會對粵語應用的這樣的嫻熟？」

    讚賞過後，李中哲話鋒一轉，將心中的疑惑講了出來。

    李中哲的這個問題着實讓李明宇感到有些糾結，他總不可能如實告訴李中哲其實他原本不是這個世界上的人這個事實。

    沉默了好一陣後，李明宇這才慢慢說道：「其實在我上大學的時候，有一位同寢室的好友正是來自南粵羊城，我的粵語便是跟他學的。」

    「我有一個請求，還希望李明宇同學答應我？」

    認真地審視了李明宇很長一段時間後，李中哲突然開口說道，語氣中充滿着渴望。

    李明宇被李中哲這突然的請求嚇了一大跳，趕緊說道：「李老師但說無妨，只要晚輩能夠做到，就一定不會推辭。」

    「我的請求便是，你能不能夠將你在創作粵語歌曲時的一些心得體會講出來同大家分享一番！」

    李中哲將他的請求說出來之後，李明宇便立即陷入了短暫的沉思當中。

    笑話，體會心得，他哪有什麼創作粵語歌曲的體會心得，別說粵語歌曲，就連他之前拿出手的那些國語歌曲，哪一首不是從前世的記憶中直接照搬過來的。

    不過面對李中哲那推心置腹、不恥下問的態度，他還真的不能夠拒絕李中哲的這一請求。

    沉思了好久後，李明宇這才開口說道：「正如李老師剛才所言，粵語是迄今為止保留中古漢語語言特色最完整的一種語言，在當今包括國語在內的眾多語言中，它最接近《切韻》音系，保存着《切韻》音系的大多數特點，而其中最為明顯、最有價值的便是，粵語它保存了