周海便道：「那你過來吧，驃子也在我這兒呢。」

    我便掛了電話，搬起紙箱往隔壁走去。

    我們先是把喬愛梅的東西捋了一遍，除了一些本子、筆什麼的，都是一些零零角角的東西，什麼護手霜、指甲油的都有。周海也看到了那個毛球，嘴裏問着這什麼玩意兒。章家驃竟然認識，說這就是個掛件。我和周海啪嗒啪嗒地沖他眨了好幾下眼睛，才想起來，要論起交女朋友的經驗，章家驃可以甩我們兩個十幾二十里。周海又問這個掛手機上有什麼用。章家驃說，沒什麼用就是好看，也不一定掛手機上，掛包上也行。周海只覺得更無聊了，拎在手裏搖來晃去一會兒，又丟回去了。

    接下來，他們就跟我們講了在學校的調查。

    接待他們的是教導主任。這位教導主任正是當年丁燁那個班的班主任。說起丁燁，教導主任便是一臉說不清、道不明的複雜表情。

    「事情都過去那麼久了，你們還來查什麼呢？」他嘆息地說。

    周海：「我們就是想多了解一下丁燁。聽有的學生說，丁燁一直都挺好的，學習又用功，和同學相處得也很好，不像是能做出這種事的人。」

    教導主任微微驚詫似的，又似乎有點兒欣慰：「還有人這樣認為呢？」

    周海：「是啊，還不止一個呢。」看看教導主任的臉色，便勸道，「我們想，他們那時候也都還小，十幾歲的半大孩子懂什麼，還是得找個老師說說。您是丁燁原來的班主任，您肯定最有發言權。」

    教導主任苦笑了一聲：「唉，我也不知道有沒有發言權！」

    周海見他動搖了，當然要打鐵趁熱：「沒事，您想什麼就說什麼。」

    教導主任又嘆了一口氣，終於打開了話匣子。

    在案件發生以前，丁燁在老師的心目中一直是個品學兼優的好學生。而且這孩子不光是只顧自己埋頭學習，還經常幫一些成績不好的學生補習。要說十幾歲的孩子還真是半大不小，不能把他們當成大人看，但也不能再把他們當成小孩子看。同學之間也是知道有競爭的。有的學生成績也好，可是就不喜歡給別人答題，怕影響自己的學習。

    丁燁從來不會想那麼多。後來，連其它班上的學生都會來請教他。所以，丁燁後來好像弄了一個小小的學習班。當然不是正式的，就是幾個學生到周末了，自己晚一會兒放學，把問題都集中到一起解答。

    那個小學習班裏，就有喬愛梅。

    周海和章家驃都是一驚。

    周海：「喬愛梅？您確定嗎？」

    教導主任：「當然確定。」年過半百的老教師不太喜歡別人質疑他的記憶力，「我見過幾次她在那個學習班上。」

    周海連忙一口應下：「是是，您接着講。」

    教導主任看他們很驚訝的樣子，也有點兒起疑：「喬愛梅怎麼了？你認識？怎麼一說起她，你們好大反應？」

    喬愛梅就是丁燁案的受害者，並沒有泄露到外界。教導主任當然不知道。

    周海模糊地道：「喬愛梅牽涉到另一件案子，我們最近剛跟她談過話。您既然說到她了，那就順便多說一點兒吧？」

    教導主任便也沒有多想：「好吧。那個小學習班，人員也不一定。但是每次，喬愛梅都問得比別人更久。而且……我覺得她喜歡丁燁，但是丁燁並不喜歡她。」

    周海不免睜大了眼睛：「這您看都看得出來？」

    教導主任呵呵一笑：「我當了這麼多年的老師，學生都教過幾千了，誰早戀，誰沒早戀我還看不出來？就跟上課偷偷睡覺一樣，學生總以為自己藏得很好，其實老師們都看得一清二楚。」

    周海：「呃……呵呵。」

    教導主任：「喬愛梅雖然不在我班上，但是我也知道她一點情況。她成績很差的，上學經常遲到、早退，作業也不交。凡是教過她的老師，哪個說起她不搖頭？我們在教師辦公室里，最常聽到老師抱怨的學生就是她。」

    周海下意識地和章家驃對視一眼。老師們記得最清楚的，果然除了好學生，就是差學生了。因為好學生是自己想操心，差學生是不想操心可不得不操心。

    教導主任自覺說得有點兒過，便又補充道：「當然，這也不能全怪在喬愛梅的身上。她家裏的學習環境也實在不好。」