自從發現小包子學習能力特別強的時候，兩個老爺子的日常就變為了爭着教。

    而小包子則是在這水深火熱緊張熱鬧的日常學習中，在絞盡腦汁的忙裏偷閒，或者就是一句童言稚語挑起兩個老爺子一番辯論，他就可以趁着這時間空隙喝口茶吃口點心了。

    至於唐家家裏那些原本不把他放在眼裏，不帶他玩的堂哥堂姐們，在小包子眼裏太沒有挑戰的刺激感，因為他只是緊張兮兮的在大奶奶里說了峻堂哥被隔壁政委院子的哥哥們圍着揍了，他跑的很快的小短腿和稚嫩的大嗓門，一下就讓唐家人都聽到了，烏黑的眼珠里只有奔着目標人物，在大房裏管着小孩子的唐國榮老婆呂淑貞，他的大奶奶，讓大奶奶快去看看，後來峻堂哥就被禁足了。

    小包子鼻子裏噴出兩口氣，哼哼，讓唐崇峻不帶他玩還鄙視他是小孩。

    至於騰騰姐，他只要媽媽不給她吃的，這姐姐就蹦躂不起來了。

    哦，他還收穫一個小迷弟，就是奔奔，雖然小包子對這個大他四五歲的大迷弟頗為嫌棄，無奈這個大迷弟太有眼光，很快就發現了他可是比騰騰姐聰明百倍的人物。

    比他大的哥哥姐姐們都被收服了，小包子就沒樂趣了，於是只好繼續陪着兩個老爺子耍。

    在和兩個老爺子鬥智鬥勇的偷懶過程中，小包子也漸漸長大。

    雖然才六歲的稚兒，端坐在書桌前練習每天的必修課：加強默記和順便練字，卻已經恍惚隱約有了少年人的韶華沉然的風度氣息了。

    也不怪他小小年紀就已經漸漸養成了一股老幹部的作息，實在是這兩個老爺子的訓練和薰陶。

    唐老爺子教他的是打樁習座和開始練習一些外家拳腳了。

    至於軍中的那些軍體拳和特種作戰時的一招斃命的格鬥術，那些和這些要從小養氣運體的傳統武術相比，從比喻上來說，可以算做速成班，以後再學都不遲。

    現在就是用傳統武術打底子，練習吐納內息和運勁，以後再學軍中那些實用實戰的拳術也是事半功倍。

    蘇老爺子教他的則是古啟蒙還有詩禮歌賦，自然而然小小的稚童就會沾染些紙墨書香的儒然。

    兩個從某個角度看都是傳統的老爺子，再加上老年人的作息，蘇筠就眼睜睜的看着她白嫩嫩可愛的小包子漸漸被兩個爺爺教成了外表彬彬有禮的小正太，內心，嗯，小包子的內心還是很讓蘇筠安慰的，因為還是個可愛小包子。

    窗外的夏蟬知啦知啦的叫的人腦子疼，屋裏是蘇老爺子愛聽的京劇，聲音開的不大，但是也餘韻繞樑的氛圍。

    這要是其他六歲大小的男孩子，早就被逼的崩潰啦，哪個小孩子受的了聽戲這麼折磨人神經的事，練字這麼折磨人意志的事。

    蘇老爺子坐在椅子上戴着老花鏡在看《古觀止》，望了望這邊練字的曾外孫，心中很滿意。

    才六歲大小的孩子，能懸腕描紅幾個三寸見方的大字就不錯了。

    他曾外孫兒卻已經能懸肘寫小楷了，這讓老爺子自己在心裏都有些驚嘆，他曾外孫兒該不是一個不世出的絕世天才吧。

    懸肘是執筆的手臂全部懸空寫毛筆字的方法，手臂完全不靠在桌上，任意書寫，大字小字都適宜，也是現代書法家們普遍採用的方法。

    懸肘寫小楷，別說只是一個六歲稚童，就是浸法三十年以上的成年人也不一定能有的功力。

    因為這是一個很考驗運筆和手腕臂肘協調的動作。

    蘇老爺子記得第一天讓他寶貝曾外孫兒試着開始描大字那天，差點把他給驚喜的厥過去。

    普通人練字，初練是懸腕歪歪扭扭的描幾個正楷大字，小孩子手上沒勁，毛筆的筆尖就更不聽使喚了，一般好點的就是筆墨不出描紅的紅格子就算不錯了。

    蘇老爺子那天見到這寶貝曾外孫兒上來就要懸肘寫大字，心裏就很驚喜了，只是想着不一會兒這寶貝就得喊手腕疼。

    因為手臂一下全部懸空，沒有着力點，又要寫字，這時候手就會迅速的酸麻疼痛，開始時怕疼或者是覺得枕腕時寫的字更好看漂亮，就有可能一輩子手臂都懸不起來了，毛筆字書寫的水平也很有限。

    蘇老爺子是不想打擊他寶貝曾孫兒的，當時就想喊住他，讓他按照標準循序漸進的步驟來。

    卻在這麼想着的一