隨着部隊回到了賓陽縣的軍營中，軍營中又開始熱鬧了起來。因為離三七年的「七、七」事變的日子越來越近，王海濤更是抓着訓練不放。這一次的出兵桂林，雖說是一槍未放，伹是部隊受到了一次很好的訓練。

    回來後意猶未盡的王海濤又開始給所有的軍官，甚至是班長這一級的軍官上培訓課。內容是幾十年之後才總結出來的一些戰術思想。其中主要有幾十年後的那些開國元勛們的戰術原則，猶其是以後世「東野」的林總的六大原則為主。

    一、一點兩面。就是集中兵力於主要攻擊點突擊敵人，同時以部分兵力從另一面或多面鉗制並協同殲滅敵人，對敵人形成包圍，不讓敵人逃跑，打成擊潰戰。在主攻點上要「釆取狹窄的戰鬥正面和縱深的戰鬥配備」，使主攻點的部隊象尖刀和鑽頭一樣，突破敵人的防線並向縱深發展。這是強調要打殲滅戰，並將戰術具體化。

    二、三三制。這是一種戰鬥時戰鬥隊型的進攻戰術。戰鬥時連、排、班都以三個為一個組合，甚至一個班也可以再分成三個戰鬥小組，使用不同的武器進行配合，在軍官的指揮下，以疏散機動，小群的戰鬥隊形進行戰鬥，以減少傷亡，擴大戰果。

    三、四快一慢。四快指向敵人目標前進時要快，抓住戰機後進行準備工作要快，突破敵人陣地後擴大戰果要快，敵人潰敗後追擊敵人要快。一慢是指總攻發動時機的掌握要慢，要做好偵察敵情，掌握地型，佈置兵力及火力，動員和讓戰士充分休息這些事後才能進行總攻。

    四、四組一隊。四組分別是火力組、突擊組、爆破組、支援組。一隊是指突擊隊。這裏的各個小組和三三制一樣，是指一個戰術思想，而不是固定的。要根據實際情況靈活運用，而不是生搬硬套、拘於教條。

    五、三猛戰術。是指猛打、猛衝、猛追。攻擊時，在選定的主攻點上，集中重型火力，猛然給於敵人以最猛烈的打擊，而不是分散重火力，零敲碎打，這就是猛打。

    當重火力的猛打讓敵人慌亂，還來不及調整之時，猛烈衝鋒，躍然奮進，用刺刀、大刀、手榴彈為武器向並衝擊，必須要有刺刀見紅，大刀血戰的威風和隨着手榴彈飛出爆炸而前進的勇氣。要迅速打垮敵人的戰鬥意志，這就是猛衝。

    對於已被我軍衝動，並開始潰逃的敵人，要實行猛烈追擊，要一直壓下去，儘量消滅敵人，求取最大戰果，這就是猛追。

    六、三種情況下三種不同的攻擊法。一種是敵人守，一種是敵人要退不退，一種是敵人退。為了有針對性的最有較的打擊敵人，所以提出三種相對應的攻擊戰術。

    如果敵人守，就要經過完善的準備之後，再攻擊敵人。如果敵人要退不退，當我們準備好時，敵人就會逃掉，這時就要先將敵人圍起來，圍而不攻，或圍而小攻，用部分兵力和他打，抓住他，讓他無從走脫，待準備好後再大打出手。如果敵人退，就要猛追，這時不要等命令，不準備就是合乎戰術，準備好了反而不合戰術。不要怕部隊少，也不要怕情況不明，抓住打就是了，當然，戰鬥中軍官應該有組織有計劃的追擊。

    六大進攻的戰術原則在王海濤的口中一、一道來，底下聽講的各級軍官的思想中卻引起了巨大的震動。連身經百戰的蘇祖馨都為之動容。這種戰術課不僅是在賓陽縣的軍營中，而且在龍州的軍營中，王海濤也同樣去上了課。

    而且因為龍州的官兵沒有出兵，王海濤還在龍州把部隊拉進山中，進行了十天的防守訓練。在王海濤的心中，抗日戰爭中，防守要比進攻更為重要，猶其是在開始階段，無論是快要到來的「淞滬戰役」還是隨後的「南京保衛戰」、「徐州會戰」、「武漢保衛戰」這些戰役中，國、軍都是以防守來抵擋日軍的優勢兵力和裝備的。

    那麼在敵人的優勢兵力和火力打擊之下，如何更好的保護自己，殺傷敵人，就是王海濤要教給全體官兵的東西。為此王海濤不惜用重炮實彈來轟擊一團戰士建起的防禦工事，讓戰士們真正感受一下，面臨敵人重炮轟擊是種什麼感覺。

    完成了這些訓練之後，王海濤又找機會回了一次山中的軍火倉庫，這次王海濤的儲物戒指中堆滿了各種地雷，重武器和大卡車。等王海濤在龍州縣軍營中卸下這些武器裝備後，龍州縣的軍營已經成了軍火倉庫。戰士們面對這些重武器除了驚喜之外，已經沒有了別的想法。