霍格沃茨大部分的七年級生，都至少有選修三四門超勞巫測班的課程，但並不是每個人都會參加學期末的超勞巫測考試，有部分的人更願意等畢業後更進一步的進修後，再前往魔法部考試管理局參加統一的考試，

    吃完早餐後，大廳中原本四個學院的長桌已經不見了，取而代之的是一張張的單人桌，這個場景對於七年級生並不陌生，隨着五年級一個個班級被叫入大廳，七年級生們是最後進入大廳的，每一門科目的超勞巫測班學生普遍不多，所以他們的位置被統一安排在最後面，

    這些考試對於勞倫斯來說並不困難，而提早完成題目也並不能離開，所以閒着沒事的他，開始在問題卷的空白處塗塗寫寫，

    勞倫斯先是寫了一個代表着自己的『l』、然後是塞爾溫的『s』、阿吉羅斯的『a』，這三個英文字母形成了一個三角形，

    字母間的直線上註記表示着他已知的情報，像是『l』與『a』之間寫着交易與畫着一個皇冠，『a』的底下標記着『銀矛』，與『l』之間的線上則是畫着兩支交錯的魔杖，『s』與『a』之間則是一個問號，

    接着他又在右邊畫出另一組三角形的關係圖，代表鳳凰社的『p』、魔法部的『m』與伏地魔的『v』，然後再畫了一條弧線把『s』與『m』之間連上，標註上未知交易這樣的字眼，

    勞倫斯用羽毛筆戳了戳未知交易這個字眼，然後將未知交易劃掉，至此他只能承認，自己浪費了一個多月的時間，去研究一件毫無頭緒的事情，

    他把目光移到了另一個交易，猜想着或許自己一開始就得着手點就錯了，塞爾溫渴望那個冠冕，勞倫斯很確定這件事，那麼這兩個交易彼此間有關係嗎？

    『或許是用來當作交易籌碼？』

    這個念頭閃過勞倫斯的腦中馬上就被否定了，因為塞爾溫當時答應過，最多一年後會將冠冕歸還給霍格沃茨，而在這個交易中，她已經主動先做出了帶有魔法效力的保證，這表示她必須有能力決定物品的歸屬，

    鐘聲響起，監考的麥格教授要求所有人停止動筆，然後揮了揮魔杖將所有答案卷收回，勞倫斯將問題卷折好塞進背包，隨着人群走出大廳，

    到處都是低聲討論題目的聲音，有人開心有人懊惱，但這些對勞倫斯來說似乎都有些遙遠，他不只一次這麼懷疑，或許他應該和弗雷德與喬治一同離開學校，

    稍微低落的情緒持續了一整周，直到禮拜五的古代魔文考試時，勞倫斯聽見烏姆里奇憤怒的尖叫聲，他的心情才稍微好了些，那聲音聽起來，是又有人放了一隻泥伏雷進到烏姆里奇的辦公室，這種會掘地三尺、找尋任何閃亮亮物品的小傢伙，似乎給烏姆里奇造成了巨大的麻煩，

    當然並不是所有人，都對烏姆里奇遇上了麻煩而感到愉快，像是赫敏，被打擾了考試的她犯了一些平時不會犯的錯誤，這讓她暴怒的壞情緒持續了整個周末，

    勞倫斯的最後一門超勞巫測，在禮拜二的神奇生物保護學之後就結束了，禮拜三的早晨，勞倫斯吃完早餐後，慢慢的走回格蘭芬多塔，打算再補眠一會，

    途中經過七樓，他在樓梯猶豫了一會，自從鄧布利多教授離開的那晚後，他就再也沒有想到要去那裏，勞倫斯拐了個彎，沒有繼續往樓上走，而是往有求必應屋的那條走廊前進，

    他在呆子巴拿巴訓練侏儒跳芭蕾舞的掛氈前，開始來回的走動，當他第三次想着『我需要知道塞爾溫的秘密』後，他期望的看向那面應該會出現一扇門的牆壁，

    但那依然是一面光滑的牆壁，勞倫斯自嘲的笑笑，對自己突然莫名奇妙的靈感覺得好笑，當他正要離開這條走廊時，他又停下腳步，

    『如果……會不會是另一種可能？』

    勞倫斯又回到那幅掛氈前，再一次的來回走動，這次他想着的，是一定存在的那個房間──『我需要一個藏東西的地方』，

    那依然是一面光滑的牆壁，勞倫斯深吸了一口氣，打消了返回格蘭芬多塔的念頭，他的身影倏地消失在走廊上，是什麼人正在用着這間房間？