測試廣告1【記錄955-c】

    那位女性生下的第2個孩子，現在和第1個孩子一起在設施里生活，對大腦手術也將在近期執行。筆言閣 www.biyange.com 更多好看小說

    已經確認了干涉劑有效，以及，預定當第1個孩子沒必要再繼續設施中接受調節時，就將兩個孩子徹底分離開。

    接下來他們的目光投向了【cap對象一覽】，這個項目裏面寫着各樣的名字和事例。

    裏面有很多人讓人不禁猜想，難道這就是全部記錄嗎？隨着瀏覽，他們在其中找到了一些熟悉的名字。

    【蕭涵】

    欺凌自殺實驗a組。

    欺凌進行的很順利，但是父母突然帶着對象逃走了，結果對水槽的消費為零，嚴重失敗。

    請b組繼續進行實驗，給父母投入的藥量是不是太輕了，還有應該給本人開藥的。

    本組暫定為廢棄，暫時沒有進一步計劃，所以將其放置處理。

    實施欺凌的中心人物村崎翼，也暫定為廢棄。

    【村崎翼】

    欺凌自殺實驗a組。

    控制了父母對其持續進行家暴來抑制它的情感，將罪惡感保持為無。

    結果是因欺凌對象逃亡而失敗，傾向於廢棄處理。

    對原生父母進行感情控制，使雙親認為對象因家庭暴力死亡。

    雖然是失敗品，但還是很年輕，加以回收，或許今後可以作為他用，預定交給其他部門投入藥物，在一定程度上操控了記憶。

    【喻宛】

    欺凌自殺實驗b組。

    控制了父母對其持續進行家暴來抑制它的情感，將罪惡感保持為無。

    欺凌對象自殺成功，但水槽的消費效果不太好，推測自殺的消費量有所減弱的趨勢。

    對該對象停止用藥。

    不用繼續投入實驗，根據以前的視力也不需要強行廢棄，另外關於自殺的對象該怎麼處理呢？

    【龔子】

    教師殺害學生實驗a組。

    是計劃外發現的優質人才，對象的成長經歷和心理狀態，原本就很合適。

    和對象學生兩人的時候給藥，成功地讓彼此萌生了好感。

    今後本組將稱為a組，作為推進的主要組。

    此外寶木雪也正式運轉，準備和千夜接觸，預定在時機恰當的時候追加寶木對教師的過激態度，以此操控雙方的憎惡感。

    【曹玉】

    教師殺害學生實驗b組。

    原主要推進對象，今後做作為備用處理。

    從嬰兒狀態開始用藥，在設施中進行了對腦部的干涉，確認可以順利進行。

    此後可以用新藥作為輔助，將這項技術應用於他人。

    操作記憶很順利，對象把研究員當做了自己的父母，並堅信住在設施中的記憶就是住院。

    作為一開始就干涉人格的首個個體，經常會產生幻覺症狀和臆想，出現了生理和心理性別認知並不一致的情況，但在現代只會被當做是有個性而已吧，不用特別處理。

    問題在於投藥之後，雖然產生了好感，只是親情，或許是對於原血親的計劃過深，導致誤以為原本作為戀愛對象的學生就是自己的弟弟，因此從主要推進對象挪為候補。

    預定開始調整對象學生對曹玉的認知。

    a組派不上用場的情況下，讓本組作為預備，隨時調整內容。

    【千夜】

    教師殺害學生實驗a（b）組，作為被殺害的對象。

    從兒童福利設施採購的人材，自幼用藥，而且還在設施中進行了對腦的干涉，操作記憶也很順利，把研究員當做了自己的父母之後，完全消除了在設施里的記憶。

    與龔子之間進行的很順利，差不多該將好感對象改變為寶木了，如果順利的話，龔子也會殺死該對象和寶木吧，從過去的成果中可以得知，因愛生恨的殺人事件在消耗水潮能量石效果很好。

    【寶木雪】

    教師殺害學生實驗a（b）組，作為被殺害的對象。

    從兒童福利設施採購的人