測試廣告1孫曉晨開始演示智慧課堂，每個領導的面前，早已放好一台智慧課堂平板電腦，孫曉晨打開自己手中的平板電腦：「我現在手裏就是老師端的平板電腦，在這之前，我已經通過電腦pc端進行備課，利用系統裏面的資源庫按照教材版本，學科，年級，章節進行備課，那備課之後，就是咱們的課堂授課，我直接通過平板電腦就可以給學生上課，好了，我現在先打個鈴，進行上課。七色字小說網 www.qisezi.com」孫曉晨說着點擊手中平板電腦右上角一個鈴鐺的小圖標，局長等領導手中的學生端平板電腦忽然被鎖屏，顯示着一行大字：孫曉晨老師正在上課，請認真聽講

    孫曉晨繼續講到：「我手中的教師機是可以對學生機完全管控的，防止學校在上課期間玩遊戲，或者看小說等，就算是學生退出學生端，但是只要他登陸平板電腦，系統就會自動的實施管控，另外，我剛剛打鈴後，可以看到學生的上課狀態，比如有哪些學生端已經是在線狀態，哪些沒有在線，實現一個電子的考勤。」說着孫曉晨走到局長的面前，讓局長看着自己手中的平板電腦，果真，平板電腦的屏幕上，顯示着有四個同學是彩色頭像的在線狀態，其他的學生則是灰色頭像的不在線狀態。

    局長點了點頭，看着手裏的這個小玩意，她以前雖然見過平板電腦，也玩過平板電腦，但還沒有見過這個東西可以真的能夠拿到課堂上，給學生們做上課使用。

    「在上課之前，其實作為老師，在頭一天應該給學生佈置了預習的任務，那每個學生預習的怎麼樣作為老師是不知道的，我可以將自己在備課時候準備的一個課前測試的試題推動給學生，進行課前檢測，這樣便於了解學生的預習情況，其實，您可以看到，我整個課堂的設計，是分為課前導入，課中教學，課後習題，以及錯題鞏固四個模塊的，這也是我們未來教育智慧課堂區別於其他廠商產品的一個地方，我們會在老師備課的時候，為老師提供這樣的教學設計模版。「孫曉晨又一邊說着，一邊給局長看手中的平板電腦屏幕，局長其實哪裏懂這些教學的東西，但聽孫曉晨一邊講，一邊展示，好像還真的是那麼回事。

    孫曉晨繼續道：「我已經將課前檢測的試題推送給大家了，咱們都應該收到了一套試題，大家進行作答就可以。」

    局長等人手中的平板電腦屏幕已經不再是鎖屏狀態，而是各自收到了同一套試題，試題有選擇題，有填空題，有連線題，也有作答題，試題的形式也很豐富，第一道題雖說是一道選擇題，但卻要就是點擊播放一個音頻，局長試着點擊了一下播放鍵，裏面傳來辣妹子，幾秒鐘後播放結束，下面的選項是，這首歌唱的是哪個省的特色，幾下的幾個選項則是不同的幾個省份。這個局長當然知道，選擇了c湖南省。

    孫曉晨看着局長等領導在認真的作答，她又補充道：「試題非常簡單，因為我們只是做演示用，大家可以看到，試題的形式是非常豐富的，這也就避免了傳統試題較為枯燥，學生不喜歡作答的弊端，這種多形式趣味性的試題，可以提高學生的學習興趣，而例如填空題，作答題，學生可以直接在平板上進行文字編輯輸入作答，也可以將答案寫到紙上，進行拍照上傳，而這種連線題目，直接用手在屏幕上拖動就好了。」

    局長等人此時乖乖的像個小學生，饒有興致的盯着屏幕進行作答，江海澤，會濤則是盯着不同的領導，這些功能對於他們來說，已經是小兒科，但是剛剛接觸的幾個領導對系統的操作卻並不精通，江海澤在一旁輔助領導們如何操作。

    領導們臉上掛着微笑，心裏想着，這個小玩意還真有趣。

    「作為老師，我這邊也是隨時可以看到學生們作答提交的情況了，比如，我現在已經看到，楊同學和趙同學已經作答提交完畢，吳同學和王同學還沒有提交，大家要抓緊時間儘快提交啊。」孫曉晨看了看正在為一個選項還猶豫不覺的一個領導：「沒事，您可以先隨便選擇一個答案。」

    楊局長忽然有個問題要問：「孫老師，我想問一下，如果一直有學生沒有提交，我們這邊會怎麼辦總不能一直等着那個學生吧」

    孫曉晨眼前一亮：「楊局長這個問題問的好，如果有人一直沒有提交，或者在規定的時間內沒有完成，我這邊是可以強制提交的，那我們就試一下強制提交。」孫曉晨