測試廣告1越來越多的人，從網絡上搜尋出，史學教授的觀點，都是質疑李世民改史，李世民改史已經成為史學家的共識。讀書都 m.dushudu.com

    唯一的爭論，就是改了多少的問題。

    晉陽起兵，到底是李世民逼李淵的，還是李淵自己早就在準備，這已經被石錘了，被史學家證明的不想再證明了。

    李世民的粉絲們，看到也來越多的人信任現代史學家，頓時都怒了，他們紛紛出言，哼道：

    「這完全是胡說八道，這些史學家就是譁眾取寵！」

    「他們憑什麼質疑古代史官？」

    「古代的所有史官，難道都錯了嗎？」

    「人家貞觀年間的那些史官，宋朝的那些史官，難道還沒有你一個後來的史學者，知道的多嗎？」

    大禮堂中又是噓聲一片，這就開始胡攪蠻纏了，很多人都失望的搖了搖頭，認為李世民的粉絲們也就這樣了。

    接下來應該是讓人乏味的口水戰，大家各執一詞，然後瘋狂的拉低智商。

    美女主持人不想讓，好不容易熱氣的場子冷下來，她只能引導辯論的話題，看向陳通問道：

    「陳通同學，為什麼史官都要推崇李世民？難道所有的史官都是眼瞎嗎？」

    「這似乎不合情理？」

    「我希望你能夠給一個合理的解釋，不希望你跟李世民的粉絲抬死槓！」

    「我想，大家想要看到的是一場精彩的辯論，而不是雙方的，互相扯皮。」

    雖然說讓陳通正面回應這個問題，很難為陳通，但此刻的美女主持人就十分有信心，他覺得陳通應該是有這個能力的。

    如果陳通能解釋通這個問題，那麼就會讓李世民的粉絲們辯無可辯。

    更會讓吃瓜群眾們知道，誰才是胡攪蠻纏的那一方。

    就在大人家期待的眼神中，陳通欣然應允，他用手敲了敲桌子，滿臉的輕鬆，解釋道：

    「既然你想知道，為什麼所有的史官都要吹捧李世民，那我們今天就給你解釋一下！」

    「你首先要明白，史書的作用是什麼？」

    「史書是用來學習的，叫做：以史為鑑！」

    「學習歷史，可以讓人少走很多的彎路，因為前人已經給你把該踩的坑都踩過了！」

    「而在古代，誰是必須要學歷史的？」

    「那就是皇帝！」

    「而這個時候，史書就是教材，是來幫助皇帝，建立世界觀，人生觀，價值觀的！」

    「接着，你要清楚史官的定位，史官首先他是官吏，其次才是一個學者，他要做的，就是維護官吏集團的利益。」

    「在古代，身為官吏，哪一個不希望權傾朝野？不想皇帝按照他的意願辦事？」

    「那一朝的臣子願意碰見，如同秦皇漢，楊廣武則天這種乾綱獨斷的皇帝的？」

    「如果真的碰上了這種皇帝，那他們怎麼還能貪污受賄？怎麼還能買官賣官？怎麼還能徇私舞弊？怎麼還能投敵賣國？」

    「他們犯了法，就得跟普通百姓一樣，受到律法的懲罰！怎麼還能享受特權？」

    「所以這些官吏為了提高自己的待遇，他們非常聰明的選擇了一個方式，那就是把皇帝當豬養！」

    「他們開始弱化皇帝的智商，扭曲皇帝的價值觀，要讓皇帝相信，從諫如流，是一件好事！」

    「把權力下放給臣子，皇帝與臣子共治天下，才是最英明的決定！」

    「改史書，就是在改教材，你看看資治通鑑，全都是的價值觀引導。」

    「而縱觀整個歷史，誰是最好的榜樣呢？」

    「那就是李世民！」

    「也只有李世民，他不是一個昏君，而是一個雄主，創立的貞觀之治，讓所有人都稱頌。」

    「但李世民卻基本沒有皇權，這不正符合官吏集團宣揚的價值觀嗎？皇帝應該跟大臣共治天下！」

    「所以他們要把李世民包裝成千古一帝，用來教化以後的皇帝！讓皇帝都學李世民。」

    「只要把皇帝們都培養成了傻子，才會讓官吏集團的利益最大化。」