「誰想先來試一下？」

    聽到問話，坐在大廳之中的眾人不由的朝着周圍打量了一下，心中思量着。

    幾息之後便見一名十二三歲的少年從坐墊上站起了身子，此人衣着端莊華麗，顯然是大戶人家的少爺。

    其臉上帶着一抹自信的微笑，很是客氣的拱手行了一禮，隨後開口道：「既然各位如此謙虛，那便由在下拋磚引玉了。」

    考官點了點頭：「那就你先來吧。」

    對於這個有勇氣率先站起來的，他還是有幾分好感的。

    「諾。」

    少年應了一聲，隨後開口道：「學生此次所要表演的曲目乃是《韶》，還請先生指教。」

    說着話，頗為恭敬的躬身一拜，在禮儀上做的無可挑剔。

    「可。」

    考官應了一聲，隨後指向一旁道：「各種樂器都在那裏了，自己去選吧。」

    大廳的一側早已擺放好了各類樂器，共有着編鐘、編磬、鼓、竽、琴瑟等二十餘種，顯然是早有準備。

    少年走了過去，在眾多樂器中打量了一下，隨後來到了一張古琴之前跪坐了下來。

    抬起雙手，輕輕撫動琴弦，緊接着優雅美妙的聲音便自空氣之中響起。

    不一會兒，一曲作罷琴音平息，少年站起身子，很是禮貌的微笑道：「在下獻醜了。」

    雖然這話聽着很謙虛，但眼神之中的自信卻是流露了出來，這首曲子他練習了兩年的時間，即便傳授曲樂師傅也頗為讚賞。

    所以對於這一關，他還是很有信心的。

    果不其然，對於其表現，也是讓在坐的眾人眼前一亮，隨即便有人輕喝道：「彩！」

    一聲落下，其餘等人也是附和道：「彩！」

    「彩……」

    考官也是露出了笑容，開口道：「子曰：《韶》盡美矣，，亦盡善也。以古琴彈奏，更是多出了幾分清雅韻味，以你如今的年紀能夠做到這種程度，已實屬難得。」

    《韶》乃是樂經之中的經典篇章，很受孔子的喜愛，所以也就成為了儒家弟子所必修的樂曲之一。

    而對方還未曾進入儒家便可以將此曲演奏到這種程度，確實很不容易了。

    稍微思量了一下，隨後便抬起筆在竹簡上寫下了一個「甲」字。

    對於此人的表現，他還是很滿意的，只要後面的兩輪考核不拖後腿，還是有很大希望進入儒家了。

    隨後開口道：「接下來，何人還要演奏？」

    聽到問話，許多人都升起了躍躍欲試之心。有了一個人開頭之後，接下來的氣氛便活躍了許多。

    只見又有一個少年站起了身子，朝着考官拱手行禮之後便走到了大廳一側，打量了一下眾多樂器之後，最終選擇了編鐘。

    想必古琴，編鐘要更加的莊嚴肅穆，一般在祭祀或者隆重典禮之時都會出現，屬於最正統的禮樂之一。

    手中拿起兩根鍾錘，緩緩的敲擊着，伴隨着編鐘的晃動，抑揚頓挫的金屬交擊之音響起。

    或清脆或莊嚴或渾厚，各種不同的音色相互交織着，形成了獨特的旋律。

    緊接着開口清唱道：「鼓鍾將將，淮水湯湯，憂心且傷。淑人君子，懷允不忘。

    鼓鍾喈喈，淮水湝湝，憂心且悲。淑人君子，其德不回。

    鼓鍾伐鼛，淮有三洲，憂心且妯。淑人君子，其德不猶。

    鼓鍾欽欽，鼓瑟鼓琴，笙磬同音。以雅以南，以龠不僭。」

    鐘聲與歌聲相互應和着，其節奏分明，優雅而莊重。無論是樂曲還是歌聲，亦或者儀態上都沒有出現任何問題，不一會兒便完整的將一首曲子演奏了出來。

    表演完畢後，考官輕輕點頭，開口道：「此曲出自《小雅》中的《鼓鍾》一篇，意境非凡，整體都沒有什麼問題，唯獨可惜得到是卻是了幾分靈氣。」

    聽到這般評價，少年拱手道：「多謝先生指點，學生受教了，日後定當多加練習。」

    考官稍微想了一下，隨後再次拿起筆，在竹簡之上寫下了兩個字：「乙上」。

    雖然對方的表現比之前的那人遜色一籌，但通過這一輪的考核應該還是沒問題的。

    有了這兩個優等生打樣，接下來眾人也是主動了許多，少年們開始紛紛展示自己的才華。

    不過一個時辰之後，卻是沒有一個人能夠再拿到甲的評級，甚至超過半數的人都只獲得了丙。

    垂頭喪氣的回到自己的位置上，滿臉的失落之色，他們也知道自己是過不去這一關了。

    葉塵打量了一下周圍之人，隨後緩緩站起身子，拱手道：「學生偶然習得一曲，還請先生指教。」

    話音落下，眾多少年們皆是朝着他看了過去，眼中流露出一抹異樣之色。

    此時的葉塵還穿着一身破爛，渾身也是髒兮兮的，就像是難民一般，與其他人的形象形成了鮮明對比，想不引人注意都難。

    考官看了他一眼，雖然並不對他抱有什麼期望，但還是點頭道：「去吧。」

    葉塵應了一聲，隨後走到一旁，選擇了一根碧綠色的精緻長簫，放在嘴邊輕輕吹奏了起來。

    緊接着，一陣美妙動聽的音符響起，悠長的旋律搖曳着，令人心曠神怡。

    當聽到簫聲之時，眾人皆是不由的愣住了，原本他們都是打算看笑話的，可結果卻是出乎了預料。

    這曲子比想像中的要好聽太多了，在曲調的把控與氣息的調和上幾乎趨近與完美，很難想像這是一個只有六歲大小的孩童所能夠演奏的。

    最關鍵的是，這曲子的風格有些特殊，時而舒緩時而急促，時而又昂揚激盪動人心魄。就如同浮沉而起的海浪一般，層疊不窮，變化萬千。

    如此奇特的樂曲，按理說應該早已成名才對，但他們卻是從來都未曾聽過，甚至就連見多識廣的考官也是露出了驚訝與詫異。