測試廣告1這一段時間的賑災工作，直面底層社會悲慘的人生，也讓那幾個賑災辦公室主任心靈得到了一次洗禮，對那些勞動人民充滿了同情。一窩蟻  www.yiwoyi.com

    他們質疑方浩要將官學推廣到鄉村的想法，實際上是為了那些生存條件很糟糕的村民們着想。

    這個世界，筆墨紙硯的價格都很高，書籍的價格相對來說也很高。

    讀書對底層老百姓而言絕對是一件奢侈的事情。

    他們這些太學生很多都出自寒門，但是那個寒門也只是相對富貴人家而言，並不是真正的一貧如洗。

    飯都吃不飽的人家，那是沒有條件供孩子讀書的。

    在他們看來，方浩這樣做就是好大喜功，脫離了實際。

    這個就是觀念的問題。

    為此，方浩不得不給他們上一課：

    「讀書學知識，可不只是為了當官，還有很多的作用。將讀書的作用局限於當官，那是你們目光短淺，不知道世界發展的潮流。」

    他拿出了一台手機，道：「這個東西你們堅固的吧？它叫做手機，可以拍照，可以錄影，其實還有更多更重要的功能，只不過太丘國的條件不允許，沒有辦法使用。」

    這些太學生都看到過手機，有的甚至還拿這手機拍攝過東西，知道它的一些作用。

    在他們觀念中，這就是仙家的東西，使用的就是仙法。

    但是，現在方浩跟他們說：

    「這個東西就是我出生的那個國家的普通人製造出來的，它是可以批量生產的東西，跟仙法沒有任何關係，只要知道生產技術，又擁有着生產材料，每一個普通人都可以生產，每一個普通人也都可以使用。」

    幾個主任被他這話給震驚到了：「每一個普通人都能生產？這怎麼可能的？」

    他們看着方浩手中的那一台手機，怎麼看怎麼不像是普通人能夠做到的。

    「這就是事實，只要有技術和生產材料，普通人都可以做到。」方浩道，「但是技術和生產材料，那都需要專業的知識才能獲得。」

    林斌有一些明白了：「國師，你的意思是新辦學校，教他們做工匠的技術嗎？」

    「你可以這麼理解。」方浩道。

    幾個主任都鬆了一口氣。

    原來只是培養匠人的，那就不會跟他們這些為了做官而讀書的讀書人形成競爭。

    大家的目標不一樣，學習的知識也不會一樣。

    只是有人質疑：「匠人的作用有那麼重要嗎？」

    在這個世界就是這樣子的。

    工匠的地位並不高，跟農民差不多，都屬於社會的最底層。

    甚至有一些工匠社會地位還略低於農民。

    地位最高的，當然是那些當官的。

    讀書人作為當官的預備役，社會地位也是相當高的。

    「培養技術工人的重要性，比培養官員的重要性要大的多。」方浩說道。

    幾個主任都看着方浩，覺得他這種說法相當的不靠譜，只是不敢反駁而已。

    方浩闡述着他的理論：「只是培養官員，千百萬年來，他們對這個世界都沒有任何的改變，只是維持着這個社會的穩定，還不一定能夠維持住。而培養出大量的高級的技術工人，卻可以改變這個世界所有人的生活形態，讓生活變得更加美好。」

    他點開手機，找出自己以前在地球拍攝的一些照片，向這些人展示：

    「這是我在我出生的那個國家拍的照片，你們看一看，這麼高的大樓，你們見過沒有？一棟樓可以住的人比太丘國一個村莊住的人還要多。」

    「看到這一個個的鐵疙瘩沒有？這個叫做汽車，有的可以載三四個人，有的可以載幾十個人，有的甚至可以載幾百幾千個人。而且速度相當的快，一天可以奔跑幾千里路。」

    「看到這個有翅膀的大鐵疙瘩沒有？它叫做飛機，可以承載幾百個人起飛，一個時辰就可以飛幾千里路。」

    「看到那路沒有？乾乾淨淨，平平整整，一個坑都沒有，下雨天也不會泥濘不堪。你們想一想，太丘國的路要是都是這樣的路，你們運送賑災物資還會那麼困難