容。」

    「你也知道，我主要的研究領域，是在代數幾何。對於數論的話，或許我的父親更有研究……」

    阿廷教授說到這的時候，眼神中明顯多了一絲回憶的味道。

    他也沒避諱這些，而是笑着說道：「年齡大了，總是忍不住懷念過去。」

    陳舟善意的笑了笑，表示理解。

    隨即阿廷教授繼續說道：「所以，你入學之後，可以加入和我一起研究代數幾何，也可以自己鑽研數論的問題。」

    「對此，我是不設限制的。當然，作為你的導師，有什麼問題，你可以儘管來找我。我會盡力為你解答。」

    對於阿廷教授的話，陳舟還是有一些預料的。

    畢竟，以他現在在解析數論領域，所作出的成績，沒有哪位導師可以忽視。

    更不要說，強迫着他改變研究方向了。

    人的時間是有限的，人的精力是有限的。

    如何在有限的時間，充分發揮有限的精力，才是最重要的。

    對此，陳舟自然也有自己的想法。

    所以，他回道：「阿廷教授，感謝您的理解，以及坦誠。」

    阿廷教授：「所以，你打算？」

    陳舟：「我想跟着您一邊學習代數幾何的內容，另一邊，也不丟掉解析數論的研究。」

    陳舟選擇了最貪的選擇。

    也就是兩手抓，兩手都要要。

    阿廷教授先是愣了一下，但很快反應過來。

    他明白了陳舟的意思。

    而且他也沒有覺得這樣有什麼錯。

    至少，陳舟知道自己要什麼，有他自己的計劃。

    這比那些以往他帶過的博士生要好的多。

    他們只知道完成自己佈置的任務。

    於是，阿廷說道：「時間上，我就不對你做限制了。我相信作為一位出色的年輕數學家，你可以安排好自己的時間。」

    「但是，你得先回去好好思考一下，如何從幾何角度研究非交換環。」

    頓了頓，阿廷又笑着補充道：「另外，你的畢業論文，應該也不用我操心吧？」

    陳舟聞言，頓時笑道：「教授，您放心。」

    從阿廷教授的辦公室離開時，陳舟是帶着一沓厚厚的打印紙離開的。

    所打印的內容，也全是關於阿廷教授的課題研究資料。

    陳舟抬手看了眼手錶，早上10點了。

    這會再去弗里德曼教授那，應該還來得及。

    就是不知道，這位諾貝爾物理學獎得主，傑爾姆·弗里德曼教授會給自己安排什麼樣的內容了。

    對於物理學的學習和研究，陳舟更多的還是傾向於跟着導師進行。

    陳舟拿出新手手冊，翻到地圖那頁，尋找了一番。

    便鎖定弗里德曼教授的辦公室。測試廣告2