學霸從改變開始正文卷第727章道理講通，命為「夸父」在看到陳舟寫到第三塊白板的時候，李振邦趕忙吩咐會議室的工作人員。

    讓他們趕緊的再搬幾塊白板進來，並把剩餘的所有白板預備好，隨時準備使用。

    同時，也特地交代他們，在搬白板進會議室的時候，千萬要動作放輕，不要打擾到陳舟。

    之所以有這個交代，是因為李振邦發現，比起最初的計劃書。

    陳舟此時在白板上所書寫的內容，又有了很大的改進。

    更準確來說，應該是優化。

    整體思路沒變，但細節優化了太多。

    許多原本存在的問題，也被陳舟給一次性解決了。

    這也代表着一個最簡單的道理。

    那就是，這些人所擔心的可行性，被進一步論證了。

    李振邦不知道這是陳舟早已完成的優化，還是臨場迸發的智慧。

    所以，他擔心搬白板的動靜，影響陳舟此刻的思路。

    事實上，陳舟此時的狀態，已經完全沉浸在白板上面了，完全屏蔽了外界的影響。

    光是搬白板的動靜，是不可能打擾他的。

    當然，李振邦的這種做法，還是有效的。

    至少能夠給會議室里的人提個醒，誰也不要再發出多餘的聲音。

    對於陳舟此時在白板上所書寫的內容，李振邦能夠看出來這些細節的優化，會議室里受邀參加這場討論會的人，自然都能夠看出來。

    只見，他們臉上的表情，一個個都比較精彩。

    有欣喜的，有愁悶的，有無奈的，有期待的，有讚賞的，有嫉妒的，也有憤恨的……

    總之，精彩紛呈，各人自有各人的心思。

    本來想着借討論會，給陳舟漲漲知識，讓他學一學該怎麼在學術界搞研究。

    可沒想到，竟然讓這傢伙給裝逼成功了。

    尤其是那個白板，簡直無法形容……

    可不得不承認的是，陳舟再一次震驚到了他們。

    不管是潘老這樣的，聚變技術領域裏的先驅者們。

    還是其他真正致力於可控核聚變技術研究，以期將其真正實現的研究人員。

    亦或者如廖玉志這般，一方面確實期待可控核聚變技術的實現，另一方面卻又有着自己想法的人。

    此時都只有一個想法，陳舟對可控核聚變技術研究，遠超他們的想像。

    先前還口口聲聲說着他們不是學生，可卻真的成為了學生，認認真真的做着筆記。

    對於身後眾人精彩的表情，陳舟自然渾然不知。

    他的全部注意力，都在面前的白板上。

    手中握着的筆，正穩穩的在面板上，留下一行行的文字。

    很快，第三塊面板全部寫完。

    陳舟很自然的便走到了下一塊面板前，繼續抬手書寫。

    在又一塊面板被寫滿之後，陳舟也從原料產生部分，來到了材料部分。

    材料部分的主要內容，正是陳舟結合dmd-2號材料，所進行的研究。

    當然，這還是一個方向，並不能直接運用於可控核聚變技術上。

    但就是這麼一個方向，卻看得會議室里很多人，瞬間瞪大了雙眼。

    他們或多或少都聽過，陳舟曾經發過一篇關於計算材料學的論文。

    雖然可以說是改變研究格局的論文，但是在那之後，就沒有聽過陳舟在材料學領域，有什麼更加深入的研究了。

    反而是陳舟的老本行，也就是數學和物理學，一直在出研究成果，更是拿下了菲爾茲獎和諾貝爾物理學獎。

    也就是說，陳舟應該沒有再把研究重心放在材料學上，也應該沒有時間