米豆和他的體驗屋 144 變量失控的麻煩
測試廣告1 ( ) 「那就十首好了。書神屋 m.shushenwu.com」此人說着,將搜索出的曲譜目錄展示給米豆看。
終於能夠看到同根文明在幾十年前,盲盒元日之前,都有哪些曲譜了。
這可真是難得一見的盛景。
不明真相的阮朵被米豆突然流露出來的興奮表情給吸引住了,本來她沒有太當回事,這下好了,頓時也好奇起來,跟着湊過去看。
對米豆來說,他這可是又多了一個了解同根文明的機會。
在阿萊迪那裏,米豆之前已經知道,他們正在面臨不可言說的困境,就像是拋物線到達最高處,必然要降落一般,這種頹勢不可避免。
既然要米豆來體驗屋完成奇怪的任務,那麼就說明他身上有着這個文明不具備的東西。
這就是米豆自己推論出來的邏輯,他身上的最大的競爭優勢,就是他會拉大提琴、會微笑,以及熱愛藝術。
為了獲取闖關勝利,他必須拿出自己的真本事。
而曲譜,就是他的救兵。
一個經過專業訓練的孩子,是有視奏能力的,所謂的視奏,即拿到一個陌生的曲譜,就可以大致演奏出來。
所以,視奏能力也被視為孩子是否具備音樂天賦的考核指標之一。
什麼是天賦,對琴童而言,就是兩方面:理解力和延展力。
理解力,就是老師教一個曲子,能夠很快就學會並且掌握,學習新東西不費勁。
而延展力,就是能夠舉一反三,不用教也會。
具備這兩點的孩子,可以在藝術之路上大膽走下去,否則,就是浪費時間,最多就當是一門業餘愛好罷了。
天賦是練習的前提,很多急功近利的家長,往往只重視練習,忽略了天賦,逼得孩子苦不堪言,拔苗助長,其實並不好。
此刻,米豆一眼看過去,只是曲譜的目錄,沒有看到譜子。
他被這些名字給搞懵逼了。
竟然絕大多數的曲譜名字,米豆都沒有聽說過。
一時間,他不知道該怎麼辦是好。
不是同根文明嗎?怎麼在音樂的發展方面,差距如此之大?
還有,既然宇宙疊印可以讓米豆來到這個文明中的自己身上,那就說明每個人都應該有一個同樣的自己在另外的宇宙中呀?
但是此刻,這份曲譜就明顯可以說明,對宇宙疊印,米豆還知道的太少。
「跟你預想的不一樣嗎?」阮朵發覺到米豆的異樣,關切地詢問。
「嗯,不認識。」米豆低聲告訴阮朵,他發呆的緣由。「奇怪,按理說,我們應該一樣的呀。」
「不,不一定,你可能在這裏疊印,他可能在那裏疊印,我這麼說,你能理解嗎?」阮朵為了讓米豆迅速明白此刻的處境,便於他調整好狀態,耐心地用通俗易懂的方式闡述起來。
她顯然要知道的比米豆多一些。
在他們看來,這些宇宙知識都是常識。
米豆似懂非懂,但聽了阮朵的話,他感覺明顯好多了。
「你們在聊什麼?」那人催促道,「我們不會給你太多時間的。」
「好的,叔叔。」米豆脆生生地應道,趕緊扭頭查閱起來,「我要這個,這個,還有這個……」
米豆賭一把,也許只是名字不同呢。
他看着合眼緣的名字,就選擇下來,很快,就用完了十首曲譜的名額。
此人見狀,將米豆點擊選擇的十首曲譜複製下來,點擊了打印。
在這台設備的另一端,連着打印機,幾張曲譜被打印出來。
這樣的科技手段,還是比較接近地球的,米豆覺得很親切。
能夠拿到紙質的曲譜,有些激動。
米豆看了一眼曲譜,瞬間就開心了,果然是同根文明,這裏也是五線譜,標識和地球並無二致。
雖然曲子從來沒有聽說過,但有它就意味着米豆能夠演奏了。
「謝謝叔叔。」米豆說完,就拿着曲譜拉起阮朵的手,準備返回。
「你們到哪裏去?」此人有些錯愕。