談及樂理，雖然楊謙還沒展開來說，只是聊天一樣，在說着他想要講這門知識的意義，但這類一看就很枯燥的話題，還是比不上直接開口唱歌那麼生動有趣，實時的彈幕數量都少了許多。

    不過, 楊謙即便知道講理論課程會影響他直播的人氣，他也照樣會說下去，說給感興趣、想學習的同學們聽。

    因為樂理在楊謙看來，對於一個喜歡音樂的人來說，還是很重要的。

    「好，我看到很多同學都在說樂理知識是專業歌手才需要學的專業知識。但今天我想告訴大家的是, 其實不然，樂理知識之於音樂，與其說是專業知識, 不如說是一項非常重要的常識。

    我舉一個例子吧，比如說我們博大精深的中文。如果把音樂比喻成中文的話，那樂理知識就相當於文字，相當於很基礎的遣詞造句的規則。如果大家只是平時的簡單交流，只是自己聽聽歌、自己哼哼兩句，那確實是不需要識字，不需要學習樂理知識。

    但如果你想要更好地欣賞一篇優美的文章，想要閱讀一本有趣的書籍，甚至是想要當眾演講，那還是需要看得懂字，需要明白如何把話說得順暢，用對正確的詞語，是吧？

    音樂也是一樣的，你想欣賞一首音樂作品，知道哪裏好哪裏不好，或者想要踏上學校的、單位的舞台唱歌，獲得滿堂喝彩, 那你基礎的樂理知識還是得明白, 因為它並不是專業的知識，而是能讓你更好地理解和使用音樂的一個常識。

    專業的知識是什麼樣的？對於中文來說，專業的知識是更加複雜的各類體裁的文章寫作方法，比如說詩詞、文言文、議論文等等，是更加需要鑽研的音韻學、古代現代的語法，是文字的美學、文學發展歷史等等。

    音樂也一樣，基礎的樂理知識，並不是讓你上了大學之後才學的專業知識。上了大學，學的音樂專業，學什麼專業的課程？比如學作曲，復調、和聲、曲式、配器，或者學中國的、西方的音樂理論、音樂歷史，音樂美學等等，這些才是真正能讓外行人懵圈的專業知識。

    但樂理知識不一樣，你在藝考的時候就必須掌握，不然你別說去學專業的知識了，音樂這門學問的門檻你都邁不進去。」

    楊謙的這番長篇大論，令大家很意外, 它並不枯燥, 也並不無聊, 甚至還讓所有的觀眾聽明白了！

    彈幕也不再嘻嘻哈哈地玩梗、開玩笑了，大家認真地討論起來。

    「終於知道了，原來樂理不是專業知識啊！我不懂樂理的人聽歌，豈不是跟文盲的人看電影一樣感受了？」

    「還真的是，仔細想想，我還真的是一個文盲，是一個樂盲！」

    「不懂樂理，不懂五線譜，不懂節拍，的確，唱歌就只是哼哼而已，唱得再多也沒什麼提升。」

    「話說，現在網紅的那些短視頻歌手們，有幾個是會樂理的？」

    「肯定沒幾個，我感覺楊老師前面說的那些音準、節奏問題的，都能拎出一大堆人來。」

    「豈不是我看短視頻歌手翻唱，就跟聽一個文盲在說書一樣？」

    「呵呵，就是這樣！不過你也不要太驚訝，捫心自問，你看小姐姐唱歌，是真的關心音樂嗎？還是奔着看大長腿去了？」

    清醒的網友們還是有不少的，而且看了楊謙的直播之後，估計會越來越多。

    唱歌的人不懂樂理，網紅的歌手也不知道五線譜為何物，這種現象其實不罕見。

    畢竟對於從小到大，音樂課、體育課都被各種主科老師霸佔的我們來說，不懂樂理再正常不過了。

    沒機會學習，也不主動去學習，自然而然的，就出現了除了藝考生以外，絕大多數人都不懂樂理，還以訛傳訛地覺得樂理是多麼難學、多麼不重要的一門學問了！

    「不懂樂理的同學也不用着急，其實這個樂理的課程也是從零基礎開始教，我不會像很多講給有一定基礎的藝考生聽的樂理課程一樣，一上來就講五線譜，講五度圈，或者講什麼流行和聲、leading bass，我相信講這些，大部分同學都是聽不明白的。就好像我們小學一開始學語文一樣，如果拼音、筆畫都沒搞明白，一上來就講比較複雜的字，講組詞造句，一年級剛入學的小朋友也會跟不上進度。

    所