「差點被咬殺掉和差點沒被咬殺掉，這兩者之間有什麼區別？」

    「不知道，但我知道咬殺掉和不咬殺掉的意思。」

    在某處的實驗室之中，兩個造腦怪正在互相討論着一些事情

    。

    它們認為這個事情相當的複雜，所以已經討論了很久，而在它們的旁邊還有很多個同伴，但它們都沒參與討論。

    那是因為它們頭上都粘着一根管道，這根管道讓它們處於沉睡狀態，這兩個造腦怪非常地想叫醒這些同伴，但它們的腳已經被金屬拘束在地面上，這使得它們沒有辦法去咬開那些管道，也沒辦法叫醒同伴。

    「要死了！」突然，它們身邊的一個沉睡中的同伴醒了過來，它用腦波發出了一陣強烈的信息，這信息裏面幾乎都是表示它即將接近死亡……

    「你怎麼了？」「發生了什麼事情？要不要去找醫療者？」兩個造腦怪立刻對這個剛醒來的同伴發出了擔憂的提問。

    「我見到了……」醒來的造腦怪以虛弱的情緒說道：「那是一種無法形容的恐怖……那些……它們……守護……我要去尋找寶藏才行……我要去那裏尋找寶藏……」

    「你發瘋了！」一個造腦怪頓時驚道：「快點，趴在那裏回想一下你過去的所作所為！」

    「你到底見到了什麼？」另一個造腦怪以認真的情緒說道：「那難道是差點沒被咬殺的東西嗎？」

    「它們不想守護我們的寶藏……」醒過來的造腦怪道：「寶藏不能被……」

    ……與此同時，在另外一邊……

    「看來它們總算……招供了。」教長在遙遠的另外一個研究所中，通過畫面看着造腦怪們。

    雖然造腦怪所描述的各種事情看上去很難以理解，但那個剛醒過來的造腦怪還是表示了……教長想知道的內容。

    那個造腦怪原本在夢境中受到了不小的『折磨』。

    簡單的說就是和一大群護核者『聊天』，教長通過之前獲得的部分資料和猜測，它事先給這群護核者透露了有關於『寶藏』的事情。

    然後在『聊天』的過程中。護核者就會總是提到造腦怪的寶藏，說那個寶藏不能守護什麼的，基本都是那些重複不斷。但卻極度讓多數生物都煩躁不已的話語。

    一般來說寶藏就是亞特種群留下的細胞核信息，而教長認為造腦怪造出的新型分裂腦也是和寶藏有關係的。

    造腦怪可能動用了一些寶藏里的核信息才能製造出這種分裂腦。

    因此。教長就做出了這麼個推測……

    核信息來自亞特種群，而亞特種群則是來自創造者，是創造者的製造物……

    那麼創造者，則是來自於虛空中的，據說每個創造者身上都儲藏了大量的生物核信息，這些是從它『母親』那裏繼承下來的，創造者使用一些核信息製成病毒來促進生物發展。

    顯然亞特種群也是被創造者這樣弄出來的。

    不過，創造者製造亞特種群的時候。它到底用了多少種病毒呢？裏面有多少核信息呢？

    不管有多少，教長認為這些細胞核信息可能有些是來自於……連接世界的

    。

    可能這個創造者的母親，或者更老的『前輩』在連接世界待過，它們將當初收集過的信息聚集起來，一直傳給了絨球這一代的創造者。

    創造者利用這些信息製造出了亞特種群，而亞特種群則依舊保留着這些核信息，然後……就把它們製成『寶藏』。

    造腦怪可能一直在使用這些寶藏，所以寶藏內儲藏的核信息可能會影響到它們製造出的分裂腦，還有它們自己的意識。

    教長認為，這種核信息可能會讓造腦怪知道一些事情。它們的腦中會多出某種記憶。

    所以，要讓小護核者來『拷問』，就算是造腦怪自己不想說出這種記憶。但是在巨大無比的壓力之下，造腦怪還是會想起這些記憶……然後表現出來。

    而關鍵的詞就是『寶藏』。

    在提到『寶藏』的時候，這個造腦怪表現出了一種強烈的情緒，在這種情緒的狀態之中，造腦怪會不由自主地回想起寶藏的相關事情。

    教長現在已經獲得了這些資料。

    的確，寶藏這個詞加上護核者的瘋狂壓力，使得造腦怪不得不