測試廣告1    受教育權是人類社會最早出現的特權之一。文師閣 www.wenshige.com知識也是人類社會最早被壟斷的資源之一。

    為了永遠保持自己高高在上的地位，很多國家的統治者都會想盡一切辦法來壟斷知識和教育。

    就比如我兔古代的士族、美國的教育世襲、以及印度的高種姓家族。

    印度那個尤為惡劣，當種姓制度開始施行的時候，印度那些統治階級壟斷的那些知識就來自古印度。

    可是古印度的直系子孫又被高種姓的人壓迫成了低種姓，反倒是讓那些最應該繼承那些知識的人無權繼承知識了。

    由此可見，知識和教育對一個人和一個國家來說有多麼的重要？

    然而，這個世界上並不是所有的領導人都願意平衡整個社會的教育資源的，大部分國家的選擇就是將教育集中在統治階級手中。

    亞共體之中的那些窮國更是如此。

    這樣做的好處是非常明顯的，壟斷了教育之後，統治階級幾乎永遠堵死了下層人上升的渠道，也間接的保證了自己的萬世永昌。

    可是這也讓他們的國民變得非常......一言難盡了。

    愚民教育的結果是什麼樣的？看看疫情之下漂亮國的各種神操作、以及各種反智言論就知道了。

    就比如最離譜的三個——口罩里被安裝了5g天線？喝消毒水能防新|冠？疫情就是一個謊言，這個世界上根本就沒有疫情？

    第一個和第三個或許勉勉強強還能邏輯自洽，畢竟陰謀論嘛，邏輯自洽還是比較容易的，雖然非常反智但是還勉強可以理解。

    而那個什么喝消毒水防疫情？川寶之所以敢當着全世界的面這麼說，就是因為他知道這招對漂亮國管用，那些反智者絕對會相信他的話。

    然而估計就連他都沒有想到，真的有勇士敢實踐，這不就是敢死嗎？結果人家就是求仁得仁，真的死了！

    這還是快樂教育的教育出來的子民呢。

    好歹這些人還接受過教育至少學過基礎數學，只要接受過數學教育的人多多少少都有一些邏輯思維能力。

    可就是這樣的人，都能反智到這個地步。亞共體窮國那些根本沒學過數學，甚至沒有接受過教育的人又會怎麼樣呢？

    很多人上學的時候都覺得自己學到的那些東西沒用，可是對比下大洋彼岸的漂亮國，還會有人覺得那些都是沒用的嗎？

    指望沒有接受過教育或者只接受過愚民教育的人理解，陳啟民撒錢是為了從大家的身上賺錢，這個難度屬實是有點大。

    他們只相信，手裏錢多了能買到的東西多了，日子也就能變好了，那陳啟民就是好人。

    說陳啟民不好的都是壞人！

    於是，那些想要偷偷的給自己的國民「正視聽」的人，就這樣被他們的同胞一個個抓了出來。

    甚至還有很多人被直接扭送到中華聯邦大使館的門前，要讓中華聯邦好好的收拾收拾這些人。

    韭菜的自我修養之好，讓中華聯邦的大使和陳啟民都有些不好意思了。

    相比起來，中華聯邦的百姓就要好很多了。陳啟民一直以來對教育的重視，讓他們很容易理解陳啟民政策的用意。

    即便是不理解，每個小區都有書記定期給大家傳達中|央的指示和精神，基本上全國都能理解陳啟民的做法。

    相對來講沒那麼窮的沙俄的情況也比較特殊，首先他是一個資源供給國。但是沙俄同樣也是一個非常重視教育的國家，他們也知道自己這是被陳啟民當韭菜給割了。

    但是！

    沙俄已經躺平了很多年了，他們早就認清了自己是中華聯邦的小弟這個事實。

    而且中華聯邦現在還在幫沙俄對付蘇聯人，所以他們雖然心中有所不滿，但是卻很少有人說什麼。

    即便有人公開表示不滿了，也很少有人會響應，因為俄聯邦的所有人都明白，對整個沙俄來說，現在最重要的事兒就是先把蘇聯幹掉。

    另外一個特例就是日本！

    按理來說日本也是一個教育普及度非常高的國家，他們當然知道陳啟民這一招對日本有可能是致命打擊。