水木大學招生辦公室的小型會議室安靜地十分可怕。

    吳校長重重拍着桌子說道：「你們出去招人，到底是怎麼招的？這麼大一個漏子，你們也把人給我招了回來，咱們先不說蘇喬這名學生到底有沒有能力，是否符合咱們招生的要求，就說他剽竊別人的學術成果，這樣的道德行為就是我們水木大學絕對不允許的！」

    「這其中到底有沒有利益鏈，一定要深究！」

    這話一出，下面有幾位招生的老師把頭低了下來，模樣十分尷尬。

    唐教授也在會議室，他說道：「丟臉啊丟臉，你們知不知道，這一次我們專家組去江州，幾乎把我們的臉丟盡了！」

    唐教授：「我還以咱們學校的名義向專家組保證過，說蘇喬這個孩子絕對沒有問題，他研發的數控機床主板是跨越性的產品，是有助於行業發展的！結果呢！結果呢！」

    唐教授滿臉地尷尬和無語，他相當後悔，怎麼能夠用水木大學的名譽去保證一個剛剛提前招錄的學生。

    吳校長說道：「這件事我已經給校領導匯報過了，校領導高度重視，提出來三點要求。」

    「一是嚴厲招生紀律，核查這一次提前招錄學生的情況，做到人人清查，資料真實。」

    「二是嚴厲批評這一次前往江陽省招生的招生組，招生組成員全部停止招生工作，等事情調查清楚之後再予處理。」

    「三是取消蘇喬的提前錄取資格，將相關情況通報考生所在當地的教育部門和所在學校。」

    吳校長語重心長地說道：「同志們啊！大家要汲取教訓舉一反三啊！水木大學是夏國知名高校，還好我們及時發現了問題，要是這件事被媒體公佈出去，有損學校百年的聲譽啊！」

    與此同時，已經回到燕京的楊教授直接將江州發生的事情給學校領導匯報。

    最讓楊教授氣憤地是，燕京大學明明已經去江城一中特招了，而且陳瀟明明就已經去面試了，趙立行還給陳瀟打了高分，可是在招生組最後評分的時候，所有人居然都把陳瀟給刷了。

    大家都瞎眼了？

    最後要不是趙立行堅持自己的原則，一票否決了蘇喬，現在恐怕蘇喬已經拿到了燕京大學的提前錄取通知書。

    分管招生工作的黃副校長，也是愣了。

    光天化日之下居然發生了這種事情。

    黃校長立刻把招生組的原始打分記錄和評語調出來查看。

    原始記錄果然是分歧嚴重。

    除了趙立行外，所以老師都給蘇喬高分而給了陳瀟低分。

    但是燕京大學招生為了公平公正，是有面試當日的磁帶錄音。

    一般情況下，學校是非常相信招生組，校領導都不會去聽錄音磁帶。

    畢竟面試的學生很多，一個個的錄音去聽太麻煩了。

    黃校長把招生辦主任徐向東叫來，問他要磁帶。

    得到的答覆是錄音的時候出問題了，磁帶沒有錄上。

    黃校長被氣得夠嗆卻無可奈何。

    其實他心裏很清楚，每年的特招都是有水分的。

    夏國幾千年來都是人情社會，這個年代，學校大學要辦學，要拉經費要政策要場地，有部分學生走一點關係太正常了。

    水至清則無魚，學校也並不求特招進來的學生沒一名都是乾乾淨淨。

    但是一碼歸一碼，陳瀟這種明顯有學術特長，可以深挖培養，今後甚至能夠改變夏國某行業科技水平的學生，你看着都不招，這也太過分了吧！

    楊教授也憤怒了！

    搞學術的和搞行政的不一樣！

    搞學術的講究是實事求是，是創新發展，是對夏國的科技有貢獻！

    搞行政的卻更多的講究人脈、關係網、左右逢源，大家不得罪，講究的是自己的政治仕途生命力。

    徐向東的完全就是一副無所謂的態度。

    錄音磁帶壞掉了，沒有記錄當然說明不了什麼問題。

    而且原始打分表也提供了，大家都給陳瀟打了低分，只有趙立行打了高分，校領導難道懷疑整個招生組的人，不懷疑趙立行？

    徐向東覺得不就是多招或者少招一