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    已開始關於基因突變實驗一個星期多的夏學，正在實驗室一處辦公桌前坐着，等待關於基因突變者研究的實驗結果。

    等待實驗結果的期間，夏學也沒閒着。

    坐在辦公桌前，左手拿着一塊青銅，右手拿着一個凋刻刀的夏學，閒着無事地在青銅塊上刻畫着歪歪扭扭的紋路。

    玄岳遺蹟之行，系統發佈了個任務，走出玄岳遺蹟，獎勵魯班書。

    夏學自玄岳遺蹟回來有一段時間了，系統的結算在前幾日已經結算完畢了，夏學也得到了魯班書。

    這段時間在做基因突變實驗的時候，夏學大致也翻閱了下腦海中，來自系統的魯班書內容，基本上看完了。

    但是，看完歸看完，會不會是個有點重要的問題。

    大致翻閱腦海中魯班書的夏學，只能說差不多摸清楚了魯班書裏面都寫的什麼。

    就一個字，雜！

    魯班書裏面的內容很雜，什麼都有一點。

    譬如，魯班書中有科技方面的知識，有土木建築之類的知識，有道經道術之類的知識，有符籙陣法之類的知識，有醫療方面的術法……

    是不是很雜？

    不過，別看他雜，細細看過之後就會發現，魯班書裏面的所有內容，全都都可以聯繫在一起，並相輔相成。

    夏學第一次翻閱魯班書的時候，看的也是一頭霧水，魯班書內有些字還很古老，就連學遍地球知識的夏學都看不懂，只能用天工造物引擎幫助推算某些文字是什麼意思。

    當夏學大致看懂整本魯班書的內容，便發現魯班書上很多看似不相干，雜七雜八的知識全都有聯繫，有關係。

    好比方才說的建築之類的知識，魯班書上記載的建築，並不是純古代房子，還有科技加持，某些地方還刻有符籙陣法，保護建築長久不衰。

    而加持的科技方面，符籙陣法方面的知識，魯班書內便都有。

    所以，這便是為什麼說，魯班書內容很雜，但其實又息息相關的原因。

    眼前，正拿着一塊巴掌大小的青銅，在青銅上凋刻的夏學，就是在按照魯班書上的陣法纂刻陣紋。

    鏘鏘！

    輕微的金屬摩擦聲響起。

    手中凋刻刀完成最後一道陣紋的夏學，放下凋刻刀，打量着手中佈滿陣紋的青銅塊。

    不等夏學多打量手中青銅塊上的陣紋。

    陡然間，一個稚嫩，一聽就是孩童，驚嚇大喊的聲音，通過覆蓋神州的黎明運算網，傳到了夏學耳中。

    「老師！」

    眉頭一皺的夏學，頓時偏頭朝窗外看去，一雙深邃，充滿精神的眼眸中流光一閃。

    天工造物引擎當即追朔黎明運算網傳來聲音的來源，並帶着夏學的目光穿過一個個城池，抵達巨峽海。

    巨峽海。

    漁船上，被蒙石摟在懷中，同樣見到子彈射來，在過去半年早已親眼見過子彈的小男孩蒙陽，

    屏住呼吸，腦海中剎那間回憶起前不久，給神州學子們的上第一堂課，站在赤旗下對他們說不要害怕，老師在你們身後的夏學。

    子彈在眼中放大，馬上打來，剎那間，蒙陽勐地撇頭看向船尾豎起的赤旗，口中大喊道：

    「老師！」

    在前段時間夏學的演講過後，夏學成為神州當代全部學子們的老師，也成為他的老師後，他時不時就會跑到赤旗下說一些心裏話。

    過去半年的一場星際入侵，他失去了媽媽，失去了爺爺奶奶，失去了很多同年齡的小夥伴，只餘下他跟自己的爸爸蒙石。

    蒙石又因為要捕魚賺錢，常常留他一個人在家，很多話沒人說，於是便跑到赤旗下跟夏學說。

    但是，有一些人說夏學只是在演講上說說而已，難不成真的能聽到？

    神州各個城池，各個城池的村鎮，可都有赤旗，夏學要真的聽，能聽的過來嗎？

    不知是孩子的天真，還是蒙陽相信夏學沒有騙他們這些學子。

    在蒙陽的心裏覺得，夏學讓自己的學生在遇到不平