測試廣告1                  不知不覺，兩人當真是聊到了天色昏暗下來，皇帝尤不自知。詞字閣http://m.cizige.com

    還是皇太后看着天色實在是太晚了，這才走過來，打斷了他們。

    「不知不覺，都已經這麼晚了啊!」被皇太后打斷，看了看天色都已經黑了，皇帝驚訝的說道

    旋即，把邰槓留了下來，一起吃過了晚餐之後，更是秉燭夜談了一番。

    治國之道，可不是誰都有資格聊的。

    因為大臣和平民看待事情的角度不一樣，所以想法都不一樣。

    同樣的，皇帝和大臣看待事情的角度不一樣，所以想法也不一樣。

    與皇帝談論治國之道？沒有一定的眼界和見識，誰有資格談？

    很簡單的一個例子，聊天之餘，皇帝和邰槓也聊到了前幾日的科考之事。

    在平民看來，科考是一個改變自身命運的機會，一旦成功的通過，狀元及第，那就是飛黃騰達了。

    所以，寒窗苦讀的仕子，無不翹首以盼科考的舉辦，做足了準備。

    在大臣看來，科考也是為了朝廷選拔棟樑之才的機會，補充朝廷新鮮血液的機會。

    可是，在邰槓看來，卻並非如此，與皇帝閒聊，邰槓自然是站在皇帝的角度上來看。

    以邰槓的話語來說，科考，其實就是一個枷鎖，一個皇室套在天下學子身上的枷鎖罷了。

    這些寒窗十年苦讀的書生，大多都是雙耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。

    可是，這樣考出來的學子，真的能夠成為國家的棟樑之才嗎？

    對於這一點，邰槓是保留自身意見的。

    在邰槓看來，這些學子，為了讀書，幾乎是和社會脫軌了，讀成了書呆子，一點生活社會閱歷都沒有。

    俗話說得好，窮酸窮酸，說得也是有道理的。

    這些讀書都讀傻了，沒什麼社會閱歷的書生，手無縛雞之力，一旦|科舉不中，靠什麼生存養活自己？

    毫無一技之長的書生，自然是沒有什麼本事謀生了。

    這些書生連自己謀生的手段都匱乏，試問能夠當好官，治理好一方百姓嗎？

    可是，對於國家而言，即便這些書生選拔出來，對朝廷沒什麼太大的作用，但科舉卻是必不可少的。

    因為，科舉是套在這些讀書人身上的枷鎖。

    朝廷想要千秋萬代，就不能有人反叛，而不得不承認，大多數的聰明人，都是讀書人。

    如果沒有科舉的話，這些聰明的讀書人閒來無事，和朝廷對着幹怎麼辦？

    誰也保不住一個什麼機會，就讓這些反叛朝廷的人，形成勢力了。

    所以，弄一個科舉，套在這些讀書人的身上，讓他們為了科舉考試而努力，一門心思做學問，考科舉，就沒什麼心思去想別的了。

    朝廷只要把這些讀書的聰明人都約束好了，就算是以後鬧一點叛亂，那也是一些上不得台面的人，鬧不出什麼大亂子。

    這才是治國之道，一個帝王的眼光角度思考的問題，和那些大臣和平民的想法，是完全不一樣了。

    而這樣的思想，也絕不是那些平民和大臣該有的。

    皇帝，不少人自稱為寡人，道理便在這裏。

    身為帝王，君臨天下，為了江山社稷，眼光絕不是其他人能比的，思想也絕不是其他人能比的。

    自然，這些治國之道也都只有皇帝自己清楚，沒有傾述和商量的對象。

    可邰槓，居然也有這樣的眼界。

    皇帝與他閒聊，自然就有了一種找到知音人的感覺。

    若是皇室子弟，有這樣的眼界，皇帝還會猜疑和防備。

    可邰槓乃是方外之人，並非皇室出身，他完全沒有謀奪皇位的可能性。

    自然，皇帝不用防備着他，關於治國之道方面的事情，兩人就能聊得非常盡興了。

    邰槓眼界，見識等等，甚至比皇帝更加看得寬廣，看得深遠。

    再加上那麼多不同的位面，各種各樣的社會結構，邰槓都盡收眼底，自然，也能取長