伽螢伽藍 329:寫給他的情書
測試廣告1第三道鈴聲響起,明普高中的高考正式開始。讀書都 www.dushudu.com
伽藍在鈴聲響起之前離開了考室。
考卷由監考老師發下去,考室里的氣氛沉靜下來。
伽螢的位置就在二組第一排,正對着監考老師的下首,和其他人一樣,她的心思都放在了眼下試卷上。
卷上的考題並不難,至少對伽螢來說是這樣。
沒有一點本事,也不會說要拿下高考狀元這種話。
伽螢的自信來源於她對自己學習能力的了解,早在休學之前就把高中的課程學習完成,連往年高考的卷子都弄來看過並做過。
這份超凡的學習能力除了天生之外,還要多虧後天《般若心經》對人精神方面的提升,讓人擁有過目不忘的本領。
要不《般若心經》怎麼能作為巫漠大獄的絕學,它的優勢和它難學的危險程度是旗鼓相當的。
在認真答題期間很難感受到時間過去,等伽螢把最後一道題寫完放下筆,抬頭看了眼前方掛着的時鐘,才過去了半小時不到,距離這一門考試結束還久着。
教室里靜得只剩下筆摩擦在卷面上的聲音,偶爾才有點其他的聲響,都被主人有意的放輕再放輕。
伽螢就把卷子翻過來檢查了一遍,確保無誤後也沒必要再檢查第二遍。
高考不允許提前交卷,而且就算提前交卷了,外面也沒有其他人,也沒別的地方好去的。
桌子上除了考卷和文具外再沒有其他東西,手機也在進考室的時候被暫時上交了。
這種在別的考生感受肅穆的氣氛,給伽螢的感覺卻是難得的安寧。
她一手撐着下顎,一手夾着水性筆無意識的轉動起來。
早在伽螢停下筆的時候,坐在上首的監考老師就注意到她了,先是驚訝伽螢做題的速度,然後看伽螢不慌不忙的檢查考卷,心裏暗暗點頭。
他看了幾秒才分心去觀察別的考生花了,幾分鐘後再把視線轉回伽螢的身上,見少女已經換了個更放鬆的姿勢,依舊認真盯着考卷,一邊欣賞伽螢不浮躁不自負的認真態度,一邊疑惑難道遇到難題了?怎麼一直盯着一個問題?
可惜高考和平時模擬考不一樣,他不能去幫忙看看,說不定能給點小提示之類的。
伽螢並不知道監考老師為她操的心,她撐着下顎垂眼盯着卷面的目光並沒有真實的落點,心思早就神遊天外到別的事情上去了。
趁着空閒,她在腦海里默默整理着這段時間收集到的情報,以及之後的一些安排。
自那天用瞳術催眠了吳妤,從吳妤那裏挖掘出想要的信息,伽螢並沒有立即把吳妤交出去,而是繼續留了她兩天。
別小看這兩天。
一個人在沒有任何聲,連一點風都透不進來的白光房裏,五感都會變得混沌,閉上眼睛都沒辦法感受片刻真正的安寧,思維不得不一直維持在緊張狀態,那種折磨每一分一秒都在挑戰人的精神,足以講一個人逼瘋。
可吳妤堅持下來了,期間伽螢又催眠過她兩回,用不同的方式挖掘她的秘密,得到她依舊邏輯清晰的回答。
沒錯,吳妤的回答一直都邏輯清晰完整,這也是她沒有精神崩潰的證明。
哪怕是一些由吳妤臆想出來的瘋言瘋語也具有一定的邏輯性。
例如說吳妤認為自己和伽爺爺是夫妻,她深愛伽爺爺愛到瘋狂,為了不跟心愛的人生離死別,所以才拼命做人體研究,解決烏山嫡系血脈早衰的問題。可惜最終她和伽爺爺理念不合,造成當初一次大事件,才和伽爺爺分別,自己離開國內,跑到國外去繼續做研究。
在對待伽螢的態度上也是愛屋及烏的又愛又恨,秉着她沒辦法跟伽爺爺廝守,就看不慣其他人跟伽爺爺親近,你不能要求一個神經病突發嫉妒心時的所作所為,也無法預測一個神經病可以為愛堅守承諾到什麼程度。
伽螢七歲那年進入a的秘密試驗地之一,就有吳妤的算計在內。
燕忱書的存在也是吳妤一時心血來潮的產物。
吳妤說,燕是閻的諧音,忱書代表情意的書信。
燕忱書是她寫給伽爺爺的情書。