測試廣告1    初小教員隨便的讀書人就能勝任，課程設置非常簡單，就識字和算術兩門！三年時間、讓學生們基本能識字、會寫字，加減乘除的基本算術能搞明白即可。書神屋 m.shushenwu.com算是正經的掃盲教育，對教員的要求不高。

    到了完小就不一樣了，無論是學生還是教員要求都上來了。學生是通過考試招上來的，不是誰想上就能上，是正式進入了選拔性教育階段。老師的要求就更高了，語文教師這塊到還不算什麼，要求高的是數學和自然兩門課。注意、到了完小階段教的是數學而不是算術！是有了幾何、代數、函數等內容的，儘管在內容設置上還是沒有脫離算術，但起碼是涉及到變量！變量思維才是數學的入門，沒有變量思維，學的就只是算術而已。

    數學和自然之所以難教，一方面是相關領域專業的教員太少，大多數都是臨時轉行的二把刀，另一方面是教材變的快，幾乎是一年上一個難度，一年比一年難教。為了讓教師門跟上教材進度，培訓是年年搞，沒辦法、絕大多數地方的完小根本不可能分到師範生，甚至現階段很多府里辦的高中，都沒多少師範生。

    這兩年新復的地方比較多，官吏缺額比較大，有些師範生甚至都不用去學校過渡，就能去新復的地方官府任職。哪怕是去過渡，任教時間滿三年的也不多。大多數京城的師範生，要嗎是去外地做官，要嗎是留在京城任教，分到府州的一年真沒多少。好在、登州那邊的師範也開始有畢業生了，情況稍微有些好轉。在情況好轉之前，改善教育質量的唯一方式就是對現有的人員進行再培訓。每年的寒暑假，各府縣的教育部門用盡了辦法集中教師進行培訓，好讓他們能適應教改的節奏，反正他們也看出來了，指望師範大學生是指望不上了。

    「他爹、俺聽人說，教員也能當官？你說你有沒有可能當上官？」秦剛媳婦聽自家男人說有可能會長工資的事，心裏不由活泛起來。當年她嫁給秦剛，心裏就一直惦記自家男人是個讀書人，有當官的可能。前些年快被餓死的時候，才熄了這個念頭，現下日子好了，慾念又生了出來。

    「說不定！反正聽說今年府里和縣裏就好幾個不是師範大學學歷的老師被調到了衙門當差，不過他們最多也就做了個從八品的官，不算啥前途，有些退伍了的大頭兵，都比他們高。」

    「從八品你還嫌啊？這也就是剛開始，以後還升哪。不要說從八品了，哪怕你弄個從九品的官，也比當教員的好。從九品的官一月薪俸也有二兩多錢哪。比你高六百多文，他們年終還能多發一月的薪俸獎，手頭比咱寬泛多了。你們教員也就和無品的吏員一樣，人家吏員還能撈點油水，你是啥都沒有。」秦剛看不上八九品的小官員，可他家媳婦卻心熱的不行。去衙門口到底是比當窮教員的強。

    「哼、我若是能到縣裏的中學教書，還比不上一個無品小吏？你別說那婦人之見的話，當教員一樣有前途。」

    由於教育的分級制，導致教員在待遇上出現了差別，初高中的教員在工資上不比隨便的小吏低，這讓一部分教師有了安心教一輩子書的想法，至少當不了夠級別的的官員，將書教好也是有前途的，更何況學校的校長也是有品級待遇的。

    感慨讀書人迎來好時代最厲害的還到不是像秦剛一樣的北直隸讀書人，而是剛剛光復沒幾個月的山東。

    馬士英到山東沒幾個月，便贏得了與京城一樣的名聲。因為他帶來了大量的就業！就這麼幾個月，他便解決了近萬名山東士子的工作問題，一口氣招了二千生員補進了各級衙門中，還招了六千多教師，以期在兩三年內實現山東初小覆蓋到鎮級的目標。

    不就是生民一體納糧嗎？這事咱讀書人要支持馬總督啊，沒人納糧、朝廷拿什麼給咱發俸祿？天下就是被那些有了功名的傢伙搞壞的，哪像咱們這些正經想為國效力還不求免稅的良善之人？朝廷早就應該這麼幹了，早就應該讓俺們為國效力了，論學識咱們哪點比那些酸秀才差？這才是山東大部分士子們的心聲。打破了舊利益結構，新的受益群體迅速填補了進來，他們歡天喜地的歡迎新政，以巨大的熱情投入到了工作崗位中，根本沒有任何不適應感，反正免稅也輪不到他們頭上！

    「諸位、今日本官又收到了一個好消息，朝廷決定、在山東再建一所師範大學和